燕窝

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栏目:二年级作文  字数:600字

今天,我和妈妈在路边商店的屋檐下发现了一个大燕窝。

燕窝糊在一个灯泡上,是用棕黄色的泥巴一层一层垒起来的,里边还混杂着一些稻草,就像一个坑坑洼洼的泥巴碗。窝里探出了好多毛都没长全的小燕子,它们直直地伸着脖子,张着嘴,好像在说“宝宝肚子饿了!宝宝肚子饿了!”有两只大燕子围着这个窝不停地飞来飞去,“叽叽啾啾”地叫着,时不时地往窝里叼东西。我想:这是燕子爸爸和燕子妈妈在喂养它们的小宝宝吧!

这时,我脑子里忽然闪现出一个问题。我好奇地问妈妈:“燕窝不是可以吃嘛,为什么小燕子自己不吃呢?”妈妈笑着说:“燕子会吃自己辛辛苦苦建的房子吗?再说,谁会吃泥巴呢?”

妈妈告诉我,其实吃的燕窝可不是燕子的窝,而是金丝燕利用苔藓、海藻和柔软的植物纤维混合着它们的羽毛和唾液胶结而成的。

大自然多奇妙啊!

(小作者是浙江省宁波市大榭开发区第二小学二年级学生)

后 记

通过这次观察燕窝,我很好奇。为什么燕子要用泥巴筑巢?为什么建在屋檐下呢?为什么不像其它鸟用树枝、杂草筑在树上呢?我想,燕子妈妈应该是想让窝更结实、更安全,让孩子健康快乐地长大吧。爸爸妈妈们总是考虑得那么周全。

家长感言

自然的气息无处不在,让我们和孩子一起亲近自然。这些就是离我们最近的自然,让孩子用眼睛、耳朵和心灵真正感受自然,亲近大地,孩子就会体验到人与人、人与自然应有的和谐和平衡。这种感受将会让孩子终身受益。

教师赏析

你有一双善于发现的眼睛。一个小小的燕窝激发起了你的兴趣,通过询问,你还懂得了此燕窝非彼燕窝也。看来,生活处处皆学问。亲近生活,亲近自然,亲近我们身边的事物,相信你会收获更多!(方红波)

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