书的述说_650字

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栏目:二年级作文  字数:700字

我是一本书,我有一肚子学问,而且穿着美丽的外衣。我还有很多伙伴呢!开学了,我和我的伙伴被发放到不同小朋友的手里。

有的伙伴遇到了好学的主人,天天被主人捧在手上 ;有的伙伴遇到了有爱心的主人,外衣外面又被穿上了一件外套……我好羡慕他们呦!哎,我的命为什么这么不好,偏偏遇上一个既不好学又不知爱护我的主人。?

就拿最近的一件事来说吧!那天放学后,忽然下起了雨,主人没带雨具,于是就从书包里抻出我挡在头上。他头上一点没湿,可我身上湿乎乎水淋淋,冻得一点力气也没有了。后来他把我扔在窗台上让风吹我,太阳晒我,倒是不湿了,可我皱巴巴的,这儿凹那儿凸,好难受呀。 我的主人也爱画画,可他没纸,就拿笔在我头上、脚上、左右胳膊上画,不是画机器人就是画各种武器,更可气的是他还总在上课时画,从不好好听讲。有好几次, 被老师叫起来,而我呢!则被重重地摔在讲台上,疼死我了。还更不能让我容忍的是他竟然动手撕我。昨天就从我身上撕下一个角,我好疼,可主人呢,根本不管, 居然在这个角上记同学的电话号码…… 我的主人家养狗,家里没有逗狗玩的东西,总掏出我,扔出去,让狗追。

第一次狗没有反应过来,我掉在地上,摔得好疼,主人不管,继续扔我。第二次,狗反应过来,咬住我,我更疼了,不仅疼,而且满身口水,好恶心!哎…… 小朋友啊,你们能不能爱护爱护对你们学习有帮助的书啊!

点评老师:

点评内容: 只有善良的心灵,才能感受到自身之外的生命之痛,本文的小作者就是个善良的孩子,同时也是一个充满想象力的小精灵。她能以“书”的口吻,一件件历数受小朋 友惨害的事例,就为了让大家能爱护书。小作者选择了三件事:一是拿书当雨伞,二是撕书画飞机坦克,三是仍书逗狗。这三件事必是她从生活中收集来的素材,可 见是个善于观察生活的有心人,而且每件事的描述中都真切地写出了“书”被害的“样子”和“切肤之痛”,非常生动有趣!

作文话题: 700字 述说 主人 爱护 一点 伙伴 一件 好学 一个 外衣 小朋友 湿乎乎

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