二年级红领巾故事作文

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栏目:二年级作文  字数:1800字

红领巾不仅仅代表红旗一角、烈士的鲜血,它更是一个时代的象征,象征着少年先锋队的前身——劳动童子团在艰苦的环境中一腔热情投入革命事业,经历了血与火的考验。这就是红领巾的由来。下面我们来看一下关于红领巾的故事吧。

二年级红领巾故事作文范文一:

关于红领巾的故事有很多,这是发生在爸爸身上一个真实的红领巾故事。爸爸六岁就上一年级了,学习非常好,到了下学期就光荣的成为一名少先队员了。

一开始爸爸和我一样不懂得珍惜红领巾,打滚、摔跤、捉迷藏等游戏时都带在身上,红领巾很快就弄脏了,脏了就要洗,就这样洗了脏,脏了洗,到了二年级爸爸的红领巾就变成了“白领巾”了,爸爸的老师批评爸爸不珍惜红领巾,那时候没法买红领巾,只能六·一儿 童节才能订做一条。有一次下课时爸爸看见讲台上的红墨水,灵机一动,趁老师不在时偷偷的把老师的红墨水倒在了红领巾上,红领巾变成一块白、一块红,爸爸还很得意,下午踢球时,爸爸出了汗摸了摸脖子,摸到手上一把红,当时爸爸还以为脖子出血了,后来才知道是红墨水,同学们都笑话爸爸,爸爸伤心的哭了。

老师看见后,心里面知道爸爸很珍惜红领巾,于是老师帮爸爸重订做了一条红领巾,从此以后爸爸非常爱护这条红领巾。现在红领巾虽然便宜,校门口随时可以买到,但是我却很珍惜红领巾,因为它是红旗的一角,是无数革命战士的鲜血染成的,正是有了他们的鲜血和生命才换来了我们今天的幸福生活,珍惜红领巾就是珍惜我们现在的幸福生活!

二年级红领巾故事作文范文二:

因为我是一个少先队员,所以每天都戴着红领巾去上学,一个学期下来,我的红领巾变的又脏又皱,我想让妈妈帮我洗干净。可是妈妈说:“这点小事因该自己做!”

于是,我开始自己动手洗红领巾,先用清水大湿红领巾,再擦上肥皂,学着妈妈的样子,两手使劲的蹭,接着再用清水洗干净。

然后,我突发起想,又放了一盆清水,倒进花露水,用来泡我的红领巾,等我作完作业最后才把红领巾拿出来,挤干,晾起来!

第二天早晨,我把红领巾从衣夹上拿下来啊!红领巾有清香有干净!

二年级红领巾故事作文范文三:

红领巾真好,自从我带上了鲜艳的红领巾后,我就变得更加懂事.因为我知道我已经是一位少先队员了,应该勤奋好学,帮助他人.

当上少先队员后,我做的第一件好事,真令我难以忘怀.记得,有一天放学回家的路上,我远远地听见有小孩在哭.我顺着声音找到那位正在哭泣的小朋友,原来她掉到了一个大坑里,出不来了.我伸手去拉她,可是够不着.

正愁着没法时,我看到了胸前的红领巾,于是解下红领巾一人拉着一角.就这样小女孩顺着红领巾爬了上来.她高兴地说:“谢谢你!”我说:“不用谢,这是我应该做的.”然后,我又把红领巾戴起来.这时,我感到无比自豪和快乐!红领巾真好,和我一起上学,一起进步!

二年级红领巾故事作文范文四:

记得一年级时,看见大哥哥、大姐姐胸前鲜艳的红领巾,你可知道,我是多么羡慕啊!我盼啊盼,终于,这一天,走到了我的面前。啊!我加入了少先队。

二年级的升旗仪式上,辅导员老师告诉我们红领巾是红旗的一角,是无数革命先烈用鲜血染红的,是中国少年先锋队队员“光荣”的标志。听了这些话,我低头看着胸前的红领巾,感到非常的自豪。

暑假的一天,我挂着红领巾乘着汽车去上画画课,上了汽车后,我找了个空位坐下。“嘟、嘟——”安居新村到了,上来一位老爷爷。这时车上很拥挤,我转头一看没座位了,我连忙站起来,说:“老爷爷,您请坐”老爷爷稳稳地坐下,说:“小朋友,谢谢你”“不用谢,我是少先队员,这时我应该做的!”我笑眯眯地说。说完这句话,我低头看了看红领巾,红领巾仿佛更红了。

红领巾你是我的骄傲,我爱我的红领巾,她在时时提醒我。

二年级红领巾故事作文范文五:

说起红领巾,还得从刚上小学的我说起。

那时候的我一进校门,就看见大哥哥大姐姐脖子上佩戴着鲜艳的红领巾,我觉得非常羡慕,渴望早日戴上红领巾。陈老师对我们说:“红领巾是国旗的一角,是由革命烈士的鲜血染红的。只有表现好的同学才有红领巾。”于是,我每天认真学习,努力争优。

终于盼到了这一天,当特殊的少先队员——妈妈为我戴上红领巾的那一刻,各种各样的想法涌上心头。我兴奋,我如愿以偿戴上了红领巾;我担心,我学习成绩下降,不能成为出色的少先队员……

从此之后,每当我站在国旗下,高高举起右手向国旗敬礼时,胸前的红领巾迎风微微飘动,像一团燃烧的火焰,自豪感油然而起。

现在的我要给一年级的同学做个好榜样,这是身为“红领巾”的责任!

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