二年级童话故事作文

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栏目:二年级作文  字数:1500字

导语: 童话故事是指儿童文学的一种体裁,童话中丰富的想象和夸张可以活跃你的思维; 以下是“二年级童话故事作文”希望给大家带来帮助!

在一座美丽的森林里,生活着许多动物。

一个夏季的一天,小松鼠松松和啄木鸟欢欢在一棵大树上玩捉迷藏的游戏,小兔灰灰却独自在树下采蘑菇。他们看见熊爸爸扛着一把大锯子朝着大树走来,欢欢对松松说:“糟糕,熊爸爸要砍树了。”灰灰也害怕得往树后躲。

正在这时,小熊豆豆急急忙忙从家里跑出来,他边跑边喊:“爸爸,等等我。”豆豆追上爸爸后,拉着爸爸的手说:“爸爸,不能砍树!”爸爸说:“为什么不能?这是我家门前的树,我要用它做家具呢。”豆豆说:“不对!这是大家的树,不能随便砍。”他停了停又说:“如果人人都去砍树,森林就会被破坏,我们的家园就会被洪水冲走,所以我们每个人都应该爱护树木。”听了豆豆的话,熊爸爸惭愧地说:“你说得对,就听你的,咱们回家吧。”

看着小熊和熊爸爸的背影,松松、欢欢和灰灰都笑了,他们连声说:“小熊真可爱!”

毛驴和马是一对好朋友,一天,他俩结伴到山区去。 在平坦的大道上,只见马四蹄腾飞,扬起一路灰尘,不一会儿就跑得不见踪影,把毛驴远远地甩在了后边。

再看毛驴,摇着两只大耳朵,一步一步不紧不慢地走着,马在前面等得着急,不耐烦地朝毛驴大叫起来:“喂,毛驴兄弟,能不能把步子迈得快一点儿?像你这么慢吞吞的,我们什么时候才能到达目的地呀?唉,你这毛驴子,就是快不得,真是个废物!”

毛驴听了马的抱怨,不气不恼,也不吱声,仍旧不紧不慢地向前走着。 进入山区之后,情况发生了变化。那山路又陡又窄,马的速度不知不觉慢了下来,嘴里喘着粗气,身上大汗淋漓。毛驴这时却显得耐力十足,它加快步伐,很快赶到了马的前面。

“喂,毛驴兄弟,你为什么走起山路来这么快呢?”马看毛驴走起羊肠小路来是这样的轻松,不解地问。 回答说:“因为咱们各有所长呀。在一定条件下落后的,并不都是废物。”

一个晴朗的星期天,小灰兔在新房里请小伙伴吃饭。因为小伙伴帮助它造了新房。

小猴子蹦蹦跳跳地第一个来到小灰兔的家,它轻轻地敲了敲门。小灰兔听见敲门声,想:啊,一定是我的小伙伴来了,但会是谁呢?小灰兔开门一看,原来是小猴子。小灰兔说:“欢迎光临来到我的新房子。”小灰兔让小猴子坐下,再给小猴子端上了一杯茶,等着其它小伙伴来。

客人们先后来到了,小灰兔请大家坐到桌子边吃饭了。小灰兔给小猴子端上红通通的桃子。小灰兔在小山羊前放上绿绿的青草。小灰兔给小猫端上一盆鲜美香喷喷的鱼。小灰兔在小狗放上一盆肉骨头。小灰兔给小熊猫端上一盆嫩绿的竹子。小灰兔最后给自己放上红红的萝卜。大家津津有味地吃着。

饭吃好了,小灰兔和客人们看电视,每个人都看得开怀大笑。 时间不早了,客人们要回家了。小灰兔送客人到门口说:“欢迎下次再来玩。”“你也要到我家来玩”小伙伴说。它们相互“再见”后,小伙伴高兴地回家了。

有一天,一只小猫在追一个老鼠时,忽然看见一个随风飘扬的羽毛,洁白洁白的,比自己身上的还白。

小猫看见了,心里羡慕,又想自己很孤单,所以它对羽毛说:“洁白的羽毛先生,你要去那里呀?可不可以带上我?”羽毛听了,笑了笑说“我嘛!流浪的,我本来在地下躺着地,可是风把我送到了这,一直飘一直飘。你如果想就跟着吧!”小猫听了,便跟在羽毛后面。

到了第二天,小猫和羽毛停了下来歇息。突然,一个声音响了起来,“朋友们,你们好。”小猫和羽毛一起回答:“你好,请问你是谁呀!”“我是一个大森林,你们正在我的下面。”小猫和羽毛举起头一看,在上空有好多高大的树。小猫问:“高大的森林,你在上空干什么?”森林听了笑着说:“我在上空干啥!在夏天的时候,让人们在我的下面歇凉;在小朋友玩迷藏时,我给他或她躲起来。”小猫听了说“高大的森林,你真伟大!我也要像你一样”, 从此以后,小猫和羽毛便在森林里自由自在的生活着……

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