汉语表达能力养成与提升平台，看见教育看见作文4月21日报道每天进步看得见

看见教育

【了解看见】

“看见作文”是什么？（三）

▲是看见团队传承创新、继往开来，不断追求新境界的完美收获。从2020年开始，以袁刚老师和吴语老师为首的作文教改研究与实践团队进入第十阶段，这个阶段被命名为“看见作文”，意为通过上述九个阶段的研究与实践，我们对于作文的本质有了较为深刻的认识，对作文教学的难题找到了破解的方法，在此基础上，我们有信心将作文的教与学提升到一个崭新的境界，并通过继续努力让汉语文字表达能够进入到一种“自由的状态”，最终实现“创作的目标”。

【看见.新知】

▲如何描写花草？

娇嫩， 娇艳， 素雅 ，吐蕊， 怒放 ，凋谢 ，零落， 飘洒，幽香 ，碧草 ，芳草， 萋萋， 草色， 草茵， 翠绿， 茵茵 ，枯黄 ，一簇簇 ，绿油油， 青幽幽 ，一丛丛，百花怒放 ，花香醉人 ，花影摇曳 ，含苞待放， 色彩斑斓 ，姹紫嫣红， 溢彩流光， 傲然怒放迎风斗雪 ，杂草丛生， 生机盎然 ，绿草如茵 ，百草丰茂 草碧花黄 ，草翠林绿 ，绿草如毡百草凋零， 绿草茸茸 ，枯黄遍野， 草浪起伏，

例如:?1、比梅多一份柔情，比兰多一丝灵动，较之竹而显清新婉约，与菊共赏则馥郁清高。岁寒凌波者，水仙也！

2、 新生的绿草，笑眯眯地软瘫在地上，像是正和低着头的蒲公英的小黄花在说着绵绵情话。

3、 一阵风吹来。蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。

【看见.新事件】

【今日总结】少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步。

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