“问题孩子”父母造，家庭教育这几个误区，父母千万别中招

JoJo妈带JoJo去邻居琳琳家玩，琳琳比JoJo大半岁，因为年龄相仿，差不多每天都会在一起玩。最近JoJo妈发现琳琳对JoJo的 态度有点冷淡，不给JoJo玩玩具，也不肯跟JoJo分享食物，还时常惹得JoJo嚎啕大哭。在JoJo妈的追问下，琳琳答复说“妈妈总是说JoJo比我乖，比我听话，嫌弃我吃饭慢，还总是抢了我的玩具给JoJo玩，我不喜欢JoJo了”。

“问题孩子”父母造，正是由于琳琳妈妈的教育方式，导致琳琳与同伴的关系疏远。虽然现在育儿大军普遍是80后和90后，都受过较高的文化教育，但是很多父母育儿思想仍停留在旧时代，很多父母并不明白家庭教育的意义和方式，陷入家庭教育的误区，导致孩子有很多错误的观念和行为。今天JoJo妈主要跟大家分享以下三个教育误区，希望有心的父母在育儿中千万要避开。

第一个误区是用奖励的方式鼓励孩子做事。“你快点写完作业，就给你看一个小时的电视”，“你这次考试考到班级前十就带你去吃肯德基”，“你把碗洗了，就奖励你五块钱”，相信这些话很多父母都经常脱口而出，拿奖励来鼓励孩子做事几乎变成教育的一种常态，很多父母还以此自豪。其实这正是家庭教育的一种误区，用这种教育方式教出来的孩子带有很强的功利性和目的性，如果没有利益诱导，就消极怠工，或是受利益驱使做出一些违法事情。而且孩子习惯靠利益驱使，本身的积极性和主动性会减弱，这无疑会妨碍孩子学习能力和学习习惯的培养。

第二个误区是把自己的孩子与别人家的孩子对比。有一种好孩子叫别人家的孩子，别人家的孩子总是乖的、听话的、努力的，自家的孩子总是不听话、调皮、成绩差，这种教育误区80%的父母都会陷入。如果父母总是在孩子面前说别人家的孩子好，一方面会打击孩子的自信心，容易导致孩子出现自卑和逆反心理，另一方面也会影响孩子与别人家孩子的关系，如果是同伴，那父母这种做法就会使好朋友相互疏远。而且，父母说多了别人家孩子的好，容易使孩子误认为父母嫌弃自己，不喜欢自己，亲子关系会淡化。这种教育误区无论对孩子的心理，交际还是亲子关系都有很坏的影响。

第三个误区是父母给孩子报各种辅导班。很多父母觉得家庭教育就是辅导孩子功课，让孩子学习成绩优异，于是就给孩子报各种各样的辅导班和才艺班。其实这种教育方式也是一种误区，孩子在学校接受的教师辅导已经够用，父母不需要在课外时间还让孩子接受各种各样的教师辅导。有些父母是懒省事才把孩子送去给别的辅导班老师来辅导孩子功课，其实这种做法反而丧失了父母存在的意义。家庭教育并不是单纯的辅导孩子的课后作业或成绩，而是帮助孩子养成良好的行为习惯和建立正确的生活观和价值观。辅导班和才艺班都以孩子的兴趣为准，不要因为过多辅导班而失去父母与孩子的相处时间。

父母是孩子的第一任导师，家庭教育对孩子的影响深远而不可逆。希望每个父母都能避开这些教育误区，采用科学健康的育儿方式来为孩子的未来发展增添动力，而不是设置障碍。加油，父母们。