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儿童的四类游戏,父母早知道
瑞士心理学家皮亚杰认为:象征性游戏是儿童游戏的高峰。
众所周知,婴幼儿的思维方式是由感觉运动思维逐渐转向具体形象思维的。根据皮亚杰的游戏理论,游戏可以分为四类:练习性游戏,象征性游戏,规则性游戏和结构性游戏。
1、练习性游戏:一般出现在一岁半以前,是以娱乐为目的,这个时候宝宝的思维还处于感觉运动阶段。也就是说此时宝宝所做的一些游戏,都是单纯的在重复,获得最初的游戏乐趣。像是推到积木、或者反复揉搓一团纸。
2、象征性游戏:宝宝在一岁半以后,思维逐渐开始转向具体形象,这个转变对于孩子来说是一次巨大的飞跃。此时你会发现孩子开始进行一些“假装”性质的游戏,比如假装打电话,假装吃饭等行为。
3、规则性游戏和结构性游戏:7岁以后,孩子开始出现运算型思维,游戏就开始向规则性和结构性转变。这时候桌游、复杂的积木都会成为他们游戏的内容。
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