学校通知延迟开学,孩子参加线上课程,老师感觉很尴尬
疫情之下,学校延迟开学,老师在网上授课,从表面上来看是一件利好的事情,但是在实际操作中却有些尴尬。对老师网上授课是支持与否,说起来还真有些心酸。
网络授课,人与人之间隔离好,可避免新型冠状病毒肺炎的传染。
网络授课,学生都在家里上课,不会与同学、老师进行面对面的接触,可以避免肺炎病毒的传播感染。同时,老师通过网络可以为学生提供必要的学习支持,为孩子们的学习提供方向性的指导。
在这点来说,老师在网上授课既保护了学生的身体健康,又兼顾到了学生的学习,不至于让孩子的学习间隔太久,可以有效遏制学生贪玩的心态,能尽快让孩子把学习的心思提起来。
网络授课,模式虽不新,但全面式开展,只是特殊时期的一个尝试。
网络授课模式并不新颖,很多年前就已经在民间运用推广,参与的人数也非常多,但全面开展还存在很多不足。我个人大概十年前就接触了网络在线培训,也做了近十年的在线教育,对在线教育也算是深有体会。有一次,与另一位在线教育老师交流,就讨论起了在线教育的特点。
在线教育在思想传播、知识传递、技巧传授、经验传播等方面效果非常好,比线下面授课程的效率更高。但是在与学生的情感交流、语言沟通方面存在严重的缺陷,对学生的管控也是非常欠缺。
根据这样的特点,线上课程更多是适合初中以上的孩子,他们对于知识和技能的学习能够较快速的理解。而初中以下的孩子学习在线课程就会因为老师、学生之间的情感交流欠缺,对孩子的影响就大幅缩减,孩子的学习兴趣较难培养起来。
所以,在这个特殊时期里,大范围地开展网络教学,其实也只是一种无奈的尝试。
一线老师线上授课,感觉水土不服
大范围的网络授课也开始有几天时间了,很多一线老师也感觉到线上授课有些不适应,效果很不理想。甚至老师表示,学生上网课没有用。
平常线下上课时,老师看着很多学生都不大学习,需要不停提醒、督促,现在上课根本看不到学生,其情况究竟是如何呢?会不会当着家长老师的面一边把老师讲课的声音外放出来,一边拿着手机玩游戏冲关呢?
同时,老师平常上课会根据学生的回答、表情等多方面来判断学生对知识的理解,现在孩子们在网上上课根本无法看到孩子的表情,对孩子的学习情况难以作出判断。即使孩子跟着其他同学回答,但他们的回答是不是复制粘贴的跟风呢?
一线老师用这种方式把下学期开学的内容讲了一遍之后,有多少学生是认真听讲的,没有学好是不是意味着开学又要再讲一遍。如果开学又讲,那些认真学习的学生又该怎么办,孩子们上的网课又还有什么意义呢?
一线老师的这个问题听了真让人扎心啊!
家长在家忙不停,手忙脚乱胜上班
有许多家长在孩子开始网络上课后,怀着开心的心情看待孩子参加网络学习,心想终于可以让孩子认真学习了。但是发现网上授课,还需要打印资料,可是家中又没有打印机,出门找打印店又基本没有开门,没有想到课程还没有开始就遇到难题了。
当网课开始后,孩子赖床、偷懒不想学,家长还得拿出鞭子,使上狮子吼功,才能督促孩子学习。时不时还要催促孩子做题、练习,并且拍照发给老师,一天到晚的忙个不停,比上班时间还要忙、还要累。
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结束语
疫情之下延迟开学,对老师网上授课支持吗?真心支持,但又略显尴尬。这其中不仅需要老师付出时间,更需要家长、孩子共同配合。对于学习用心的孩子可以说是百利而无一害,但是对于无心学习的孩子来说,又是多此一举,老师的付出也同样居于不上不下的位置。
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