2023中学政治

栏目:教育教学  时间:2023-03-27
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  公民权利

  一、公民的基本权利

  (一)政治权利和自由

  我国公民依法行使政治权利和自由,参与国家政治生活,管理国家社会事务,管理经济和文化事业,这是人民行使当家做主权力的重要形式。(了解)

  ★公民的基本权利包括:

  1.政治权利和自由

  2.人身自由

  3.社会经济与文化教育权利

  4.平等权

  5.宗教信仰自由

  6.妇女、儿童和残疾人等特定人群权利受宪法和法律特殊保护等

  1.政治权利和自由: 包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等

  (1)选举权和被选举权

  ①条件:中华人民共和国宪法第三十四条规定:中华人民共和国年满十八周岁的公民,不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限,都有选举权和被选举权,但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

  ②地位:选举权和被包括选举权是公民的一项基本政治权利,行使这些权利是公民参与管理国家和管理社会的基础。

  (2)政治自由

  ①内容:我国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

  ②意义:公民享有政治自由,有助于公民参与国家政治生活,充分表达自己的意愿。

  (3)监督权

  ①内容:我国公民对于任何国家机关和国家工作人员,有提出批评和建议的权利;对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为,有向有关国家机关提出申诉、控告或检举的权利,但是不得捏造或者歪曲事实进行诬告陷害。

  ②意义:公民依法通过各种途径和形式行使监督权,有助于国家机关及其工作人员依法行使权力,全心全意为人民服务。

  2.人身自由

  *含义:人身自由是指公民的人身不受非法侵犯的自由。

  *内容:包括人身自由不受侵犯、人格尊严不受侵犯、住宅不受侵犯、通信自由和通信秘密受法律保护。

  *意义:人身自由是公民最基本、最重要的权利,只有在人身自由得到保障的前提下,公民才能独立、自由、有尊严地生活。

  (1)人身自由不受侵犯。

  法律依据:我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由,禁止非法搜查公民的身体。

  (2)人格尊严不受侵犯。

  ①含义:公民都有自我尊重和受人尊重的需要,都应当享有受他人和社会尊重的权利。

  ②法律依据:宪法规定,公民的人格尊严不受侵犯。禁止用任何方法对公民进行侮辱、诽谤和诬告陷害。

  ③内容:公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉权、肖像权、姓名权、隐私权等。

  (3)住宅不受侵犯。

  ①重要性:住宅是公民享有安宁生活和安全感的私人空间。

  ②法律依据:宪法规定,公民的住宅不受侵犯,禁止非法搜查或者非法侵入公民的住宅。

  (4)通信自由和通信秘密受法律保护。

  法律依据:宪法规定,公民的通信自由和通信秘密受法律的保护。除因国家安全或者追查刑事犯罪的需要,由公安机关或者检察机关依照法律规定的程序对通信进行检查外,任何组织或者个人不得以任何理由侵犯公民的通信自由和通信秘密。

  (二)社会经济与文化教育权利

  1.社会经济权利:财产权、劳动权、物质帮助权

  (1)财产权

  ①重要性:我们的生存和发展及物质和文化生活需要的满足,都离不开财产。

  ②法律依据:我国宪法规定,公民的合法的私有财产不受侵犯。公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用,获得收益和进行处分。

  (2)劳动权

  ①重要性:一切有劳动能力的公民有劳动就业和取得劳动报酬的权利,这是公民赖以生存的基础。

  ②法律依据:宪法规定,公民有劳动的权利和义务。

  ③意义:人们通过劳动,参与社会生产与服务活动,获得劳动报酬和其他收益,既可以保障合理的生活水平,实现自身价值,也为国家和社会作出贡献。

  (3)物质帮助权

  ①法律依据:宪法规定,公民在年老、疾病或者丧失劳动能力的情况下,有从国家和社会获得物质帮助的权利。

  ②保障措施:国家发展为公民享受这些权利所需要的社会保险、社会救济和医疗卫生事业。

  2.文化教育权利:受教育权、文化权利。

  (1)受教育权

  ①含义:公民有按照其能力平等地从国家获得接受教育的机会,并获得相应物质保障的权利。

  ②教育的意义:教育为个人人生幸福奠定基础,为人类文明传递薪火,成就民族和国家的未来。

  ③保障措施:国家实行义务教育制度,保障所有适龄儿童少年接受义务教育。国家制定资助政策,不让一个学生因家庭经济困难而失学,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育。

  (2)文化权利

  ①公民的文化权利的内容:科学研究的自由、文学艺术创作的自由、从事其他文化活动的自由。

  ②法律依据:宪法规定,中国和人民共和国公民有进行科学研究、文学艺术创作和其他文化活动的自由。国家对于从事教育、科学、技术、文学、艺术和其他文化事业的公民的有益于人民的创造性工作,给以鼓励和帮助。

  3.我国公民还享有平等权、宗教信仰和自由等权利,妇女儿童和残疾人等特定人群的权利受到宪法和法律的特殊保障。

  二、依法行使权利

  (一)行使权利有界限

  ★1.行使权利的界限是什么?

  宪法规定:公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

  2.行使权利有界限的原因:

  (1)公民行使权利不能超越他本身的界限,不能滥用权利。

  (2)个人的自由和权利不能以损害国家利益、社会利益和集体利益为代价。

  (3)每个人合法的自由和权利都应当受到尊重和保护,我们在行使自由和权利的时候,也不得损害其他公民合法的自由和权利。

  (二)维护权利守程序

  1.公民行使权利的要求及意义

  要求:公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式、步骤和过程进行。每个公民都应该树立按照法定程序办事的意识,通过正确的途径和方式维护自身权益。

  意义:有利于公民实际享受权利,有效避免和化解纠纷。

  2.公民维护权利的途径和方式:①协商;②调解;③仲裁;④诉讼

  3.协商——(1)适用的维权行为:消费、劳动争议和交通事故纠纷等。

  (2)优势:协商是一种快速、简便的争议解决方式。

  (3)程序:当事人在自愿、互谅的基础上依据法律,通过直接对话,摆事讲道理,分清责任,达成协议,使纠纷得以解决。

  4.调解——(1)含义:调解人以国家法律法规和政策以及社会公德为依据,对纠纷双方进行疏导、劝说,促使他们相互谅解,进行协商,自愿达成协议,解决纠纷。

  (2)方式:我国的调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。

  5.仲裁——(1)适用的维权行为:公民与其他个人或组织之间发生合同纠纷和其他财产权益争议时,可以申请仲裁。

  (2)程序:当事人根据他们之间订立的仲裁协议,自愿将其争议提交仲裁,并受仲裁裁判约束。

  6.诉讼——(1)诉讼机关:人民法院

  (2)种类:①民事诉讼——人身关系或财产关系的争议

  ②刑事自讼——侵犯人身权、财产权的行为

  ③行政诉讼——对行政机关的违法或明显不当的行政行为

  【本课易错点】

  1.公民政治权利和自由就是选举的权利。

  这个观点是错误的。因为依照宪法的规定,我国公民享有广泛的政治权利和自由。公民政治权利和自由包括选举权和被选举权、政治自由和监督权等。

  2.人身自由权只包括人身自由不受侵犯。

  这个观点是错误的。因为人身自由权包括人身自由不受侵犯,人格尊严不受侵犯,住宅不受侵犯,通信自由和通信秘密受法律保护。

  3.人身自由是最根本的权利。

  这个观点是错误的。因为人身自由是公民最基本、最重要的权利。

  4.只要政府或司法机关因办案需要,随时可以调查公民人身自由。

  这个观点是错误的。因为人身自由不受侵犯。我国宪法规定,任何公民,非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定,并由公安机关执行,不受逮捕。

  5公民的人格尊严杈只包括名誉权、荣誉权。

  这个观点是错误的。因为公民的人格尊严权包括名誉权、荣誉杈、肖像权、姓名权、隐私权等。

  6公民只享有占有、收益的财产权利。

  这个观点是错误的。因为,公民可以通过合法方式取得财产,并依法占有和使用获得收益和进行处分。

  7公民享有广泛的权利,可以任意行使权利。

  这个观点是错误的。因为,任何权利都是有范围的。我国宪法规定,公民在行使自由和权利的时候,不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。

  8.公民行使权利,可按自己的方式行使。

  这个观点是错误的。因为,公民行使权利应依照法定程序,按照规定的活动方式步骤和过程进行。

  9.一些常见的消費劳动争议和交通事故纠纷等,可以通过诉讼方式处理。

  这个观点是错误的。因为,一些常见的消费、劳动争议和交通事故纠纷等,可以通过协商解决。协商是一种快速、简便的争议解决方式。

  10.调解是刑事案件的有效方式。

  这个观点是错误的。因为,调解是解决纠纷的有效方式。我国调解方式主要有人民调解、行政调解和司法调解。

  11.仲裁是解决行政纠纷的一种方式。

  这个观点是错误的。因为,仲裁是解决民事纠纷的一种方式。

  12.诉讼方式只有民事诉讼和刑事诉讼两种。

  这个观点是错误的。因为,公民遇到人身关系或财产关系的争议,可以依法向人民法院提起民事诉讼;公民对于某些侵犯自己人身财产权利的行为,可以依法向人民法院提起刑事自诉;公民认为行政机关的违法或明显不当的行政行为侵犯了自己的权利,可以依法向人民法院提起行政诉讼。

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