传统文化浸润童心,广东省教育研究院“面对面教研”系列活动走进猎德

栏目:职业教育  时间:2023-03-27
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  信息时报讯(记者 章乔晖)“祠堂的造型怎么和现代建筑不同?”“祠堂大门上为什么有人物形象,他们是谁?”“它们有什么寓意呢?”……说起猎德祠堂,猎德娃娃们并不陌生,他们常常跟着老师踏进祠堂探寻传统文化的根源。猎德村数百年历史绵延、文化底蕴深厚,处处皆有幼儿传承优秀传统文化、根植家国情怀的社区教育资源,猎德幼儿园以此为切入点,将适宜幼儿发展且有价值的内容融入幼儿一日生活,建立起基于传统文化的幼儿园社区融合课程。

  为深化课程内涵,进一步提升教研水平和教育成效,3月16日,在广东省教育研究院学前教育教研员李英博士带领下,来自广州、佛山、中山等地的名专家及幼教从业者一行来到天河区珠江新城猎德幼儿园,开展“面对面教研”活动,共同探讨优秀传统文化与课程融合渗透的有效途径。

  广东省教育研究院“面对面教研”系列活动走进猎德。信息时报记者 章乔晖 摄活动中,珠江新城猎德幼儿园园长陈蓓蓓以“文化浸润,让成长发生”为主题,分享该园的课程背景、课程建构实践等方面内容。骨干教师郑锶墁讲述妙趣横生的课程故事——《小宗祠·大发现》,结合孩子们在猎德祠堂中鲜活的探究活动,展示地域民俗文化和园本课程的深度融合。

  猎德幼儿园园长陈蓓蓓分享课程建构的思考。受访者供图分享过后,专家组组长、广州市教育研究院正高级教师张琼,广州市越秀区教育发展研究院教研员许凯,广州市荔湾区教育发展研究院教研员周玮,广州市越秀区东方红幼儿园园长林举卿等专家从理论高度、实践策略、课程目标等视角出发,畅谈园本课程的育人价值和文化价值,提出拓展活动形式、积极调动家长资源、和社区联合打造课程实践基地等建议。

  专家一行就园本课程展开研讨。受访者供图当天,专家一行还细致观摩了园所环境及幼儿一日活动,在做青团、踢蹴鞠、插春秧、品春茶、染红蛋等实践活动中,品味特色民俗文化与幼儿园课程水乳交融的魅力。

  据了解,天河区珠江新城猎德幼儿园建园9年以来,始终以发扬中华优秀传统文化为己任,以本土优秀文化资源为切入点,将适宜幼儿发展且有价值的内容整合、提炼,融入幼儿一日生活,系统建构基于地域民俗文化的幼儿园社区融合课程体系。

  “通过可感可循的课程活动,能够让孩子在直接感知、亲身体验、实际操作中感受优秀传统文化的魅力,增强了幼儿对猎德地域文化的认同和热爱,是‘根’的文化教育。”陈蓓蓓表示,幼儿园将持续提升教育质量和实效,帮助孩子们在优秀传统文化和地域文化的浸润和滋养中,得到更全面的发展。

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