管城区商都小学：绘思维风采，展数学魅力

　　大象新闻•东方今报记者 龚丰硕 通讯员 朱盼盼/图文

　　数学学习是一个充满激情和挑战的过程，为了学生充分感受数学的魅力，营造学生学数学、爱数学的浓厚氛围，郑州市管城区商都小学二年级的学生以“平均分”为主题，开拓思维，创作出多个精彩有趣的小故事。

　　同学们自创的数学手抄报，内容丰富，图文并茂，通过手抄报制作的活动，改变了学生认为数学枯燥乏味的观念，从而进一步培养了学生的参与意识、合作能力、动手能力和表现能力，扩大了数学知识面，开阔了其数学视野，激发了学习数学的兴趣。通过这种形式，学生不仅感受到了“平均分”与生活的联系，也体会了数学与美术的融合，让学生更好的理解“平均分”。

　　同学们积极参与活动，充分发挥才能，用画笔表达了对“平均分”的理解和看法。活动充分展现了学生的才华，锻炼了他们排版、写话、材料收集、抄写等多方面的综合能力，最终呈现出许多主题鲜明、构思精巧、画面美观的作品。

　　“双减”之下的作业研究既是挑战也是机遇，“双减”不是让学生远离学习，更不是在质量上做减法，而是让课堂更高效。为不同学段的学生定制不同形式的作业，能有效促进学生学习方式的转变，把学生从机械的作业中解放出来，让学生自主探究，能使学生自主学习能力、思维能力、想象力和创新能力得到培养，使学生真正学会学习，热爱学习。