小学一年级语文“②姓氏歌”，它是什么来历？又是如何编排的呢？

　　姓氏，是指一个人的姓，它是姓名的一部分。如：张三，他姓氏是张，名三，合起来念是张三。说起姓氏，可能很多人以为是跟名字一起报，平时我们与人交谈时，一般是问：“您贵姓？”没有人问：“您姓氏？”

　　所以很多人对姓氏这个词有些一知半解。但对姓却是耳熟能详了，因为每个都有姓。什么：张三，李四，周五，郑六，欧阳玉，诸葛平安……。

　　说起大家的姓，小朋友们最有发言权，因为同学们的姓是又多又杂，班上随便找几个同学一问，知道的姓就有：李、刘、万、张、蔡、冯、彭、杨、吴、伍等等。最近不能线上教学，可以回忆一下各个已熟悉了的同学的姓有哪些。

　　我看见很多的小朋友，读完这课后，都玩起了“问姓氏”游戏，什么“人五伍”、“草头祭”、“禾呈程”、“日月明”、“人可何”…… 而且，很多的小朋友能准确地把自己和及同学们的姓氏按课文中所表达的格式拆分开来。

　　在街头巷尾也经常能听到孩子们欢着唱着“赵、钱、孙、李、周、吴、郑、王……”。中国的姓氏有很多，几百上千种，然后就有古人给点子出主意，通过国家的力量广集统计，编排篆写了一部“百家姓”。后人再不断的加以更新完善。然而，不管怎么编改和加减姓氏，赵姓排在第一位，你知道是为什么？难道赵姓人数多到排在第一位？

　　找了资料后明白了，原来编排“百家姓”的时候，是在宋朝，再一想，宋朝当朝的皇帝是姓“赵”。原来，“赵”姓是皇家姓，当时是皇帝家最大一，难怪“赵”姓要排在第一位的。

　　唱着“姓氏歌”，玩着开心的游戏，别提有多欢喜了。然后又有细心的小朋友发现，怎么我的姓是一个字，他的姓有两个字？

　　更有些故事大王还给伙伴们讲起了北宋时期“司马光砸缸”和三国人物诸葛亮“草船借箭”的故事。一起玩的小朋友们，这一边玩，一边学文化，真的是玩出了新高度。

　　百家姓从最初的四百多个姓，慢慢发展到五百多个，再发展到如今的千以上，聚集了很多很多的先人的心血，我们也应该把这个发扬光大，至少也应该来熟悉一下，我们生活的这个社会上有哪些姓氏，以至于，哪天碰到没见过的姓氏时，不会忍不住的失态了，你说是么？