南乐县育才小学“五主题 三学段”抗疫主题教育活动第一期

栏目:教育活动  时间:2020-02-29
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为进一步落实立德树人根本任务,以本次疫情为教材,变疫情危机为教育契机,使学生得到更完整的教育,从本次疫情中得到丰富的教育体悟和深刻的思想淬炼,领悟生命,坚定信念,承担责任,感受家国情怀,培养百折不挠、自强不息的奋斗精神,结合学校实际和不同学段学生的特点和感知程度,南乐县育才小学开展了“五主题 三学段”抗疫主题教育活动。

“别人家的孩子”

五2翠竹中队 丁依伊妈妈


在这个全国人民万众一心,共同抗击疫情的时期,在这个特殊的假期里, 我们家有一个这样的孩子---大家口中“别人家”的孩子。这个“别人家”的孩子是大家口中说的那种:学习好,各方面都优秀的孩子!那么今天,我就向你们介绍一下,我们家这个“别人家”的孩子!

现在小学五年级的她,在成绩保质保量的同时琴、棋、书、画,哪一样都没有落下!所以她的课外生活非常丰富。就拿这个假期来说吧!她是一个自律的孩子,每天早晨七点钟开始晨读、背诵。八点钟开始在网上学习、上课,认真地听讲,细心地做笔记,下课之后能够按时完成老师布置的作业。身为班长的她尽职尽责,经常可以得到老师的夸奖!

课外生活中,她又学习着古筝、绘画和舞蹈。假期里每天可以坚持画画,巩固舞蹈的基本功,练习古筝。而最辛苦的应该是古筝课了,每天两个小时,是她给自己定的目标!两只小手在琴弦上,一刻也停不下来,因为一个音准,孩子要练上百遍甚至是上千遍,因为琴弦要上下按动,她那稚嫩的小手上,磨出了水泡,别人的水泡都是圆形的,而她手上却磨出了像琴弦一样的水泡,看到孩子手上有个像“等号”一样的水泡,握住她的小手,心是揪着一样的疼!就算是这样,她也从来没有喊过疼。明天的练习还要继续,而我,只能从她微小的动作中,看到她再次按着水泡时痛苦的表情。

每个人都在羡慕“别人家”的孩子,可是你们都没有看到“别人家”的孩子背后付出的努力,我家姑娘从小都会说一句话:吃得苦中苦,方为人上人!现在她慢慢地长大了,渐渐地也懂得了:付出了,才会有收获,努力了,才会有进步!所以她一直在向着自己的目标,努力前行!

她知道现在自己唯一能够做到的就是不断地努力,不断地成长,将来才能为祖国做出自己应有的贡献!

保护大自然

一5向日葵中队 李天姿

因为疫情,今年的寒假,我们待在家里不能出门。为了自己的身体健康,我们要做到勤洗手、多通风、讲卫生、多运动、多读书、按时睡觉,做一些有意义的事情。

这次新冠肺炎爆发,是因为我们人类食用野生动物导致的。我想向全世界的人们呼吁:不要猎杀野生动物,没有买卖就没有伤害。 我们要保护好我们的地球妈妈,不乱丢垃圾,学会垃圾分类,节约用电,节约用水,爱护花草树木。我们只有一个地球,我们要好好保护她;我们只有一次生命,我们要好好珍惜她!

向英雄致敬

二2启航中队 李昊柏

2020年春节注定是一个令人终身难忘的节日。当我和小伙伴们像往年一样,计划着穿上美美的新衣,去观赏五彩缤纷的花灯,一起欢度新春佳节的时候,一个恶魔——新型冠状病毒来了,它打破了所有的美好。

我和爸爸妈妈,还有哥哥,响应国家的号召,为阻断病毒的传播自行隔离在家。爸爸故作镇静,妈妈在家变着法儿为我们做好吃的,可令人恐慌的气息还是不自觉地蔓延开来。 就在这样的情况下,我注意到了这样一群人:84岁高龄的钟南山老爷爷,不怕危险,和2003年非典发生时一样,再次冲到一线去指挥战斗;武汉告急,湖北告急,全国各地的医生、护士们,组成医疗队,辞别了自己的家人,冒着被感染的风险支援武汉;我们南乐公安局巡警支队也成立了疫情应急处置小组,警察叔叔们纷纷主动写下请战书,按上了红手印。

只愿武汉早日好起来,中国早日好起来,同学们让我们一起向这些默默无闻的英雄们学习,向英雄致敬,努力学好本领,长大后也做对国家有用的人!

有爱在,春天不会远

三6小蜜蜂中队 陈鹏宇

今年,我们过了一个与众不同的新年。当2020年新年的钟声敲响时,迎来的不是万家灯火,而是静默中爆发的疫病。

因为疫病的发生,我们被禁止在各自的家里,不能走亲访友,不能去找小伙伴玩,也因为疫病的发生,我们的假期延长了,但是我们并没有因此停下学习的脚步,学校为我们制定了“停课不停学”的学习方案,每天通过手机、电视直播给我们上课,还给我们安排了心理课进行心理疏导,德育课增添了学习的乐趣,我们虽然在家学习,但每天也很充实。

从这次疫情事件中我明白了,要爱护自然,保护野生动物,不要破坏它们的生活环境,否则我们都会受到惩罚;虽然我不能够为这次疫情做出什么贡献,但我会保护好自己,储备能量,努力学习,争取长大以后做一个有用的人。最后,我想向白衣天使们说一句:你们辛苦了!武汉加油!中国加油!有爱在,春天便不会远!

人小爱不小,我们在行动

四1飞鹰中队 赵浩宇

随着庚子鼠年春节的到来,一场新型冠状病毒疫情席卷全国,本应是走亲访友热闹非凡的假日也因此变得紧张而冷清,家家户户闭门不出,电视上到处可见抗击新型冠状病毒疫情的报道。

我作为一名少先队员,虽不能像白衣天使一样为疫区的病患减轻痛苦,不能像警察叔叔一样严守地方的南天门,不能像科研人员一样研制出抗击病毒的药物和疫苗。但我的心一直和他们在一起,为了不给他们添乱,从大年三十到今天,我不曾出过一次家门。我还用了解到的防控知识成功劝阻了将要出门散步的爷爷奶奶。

爸爸是一名交通执法人员,从接到抗击新型冠状病毒疫情防控工作后,他逆向而行,奋战在一线,高速出入口排查出入车辆、人员,连续半个多月从未休息过一天,每当夜深人静,爸爸拖着疲惫的身体回到家时,我都主动拿起酒精为他的衣服进行消毒,为他端茶倒水,捶背揉肩。每天早晨,我会用妈妈稀释好的84消毒液拖地,用酒精擦拭门把手,对家居环境进行消杀。

疫情当前,停课不停学。除了高质量完成寒假作业以外,我还利用电脑APP网上学习了下学期的新课。钢琴、乒乓球、书法也未曾有一天的懈怠,我相信我们能打赢这场没有硝烟的战争。我坚信:疫情很快就会过去,因为春天已然来临!

我在疫情期间

五1蝴蝶中队 薛子馨

2020年春节是一个不平凡的春节,是最令人难忘的一个春节,本应是喜气洋洋的,结果却被一个新名词“新型冠状病毒”打破了,使得大家过了一个名副其实的“宅”年。由于“新型冠状病毒”具有强烈的传染性,导致全国的学校不能按时开学,工厂不能按时开工,商店不能照常营业。听妈妈说今年这个新冠病毒比17年前的“非典”病毒要严重的多,不过国家也是做出了比当时更果断更有效的措施,使得形势得到了有效地控制,这也离不开广大奋战一线的医护人员以及各个地方的监控人员的无私奉献。

我和爸爸妈妈都在家里的时候,也是非常注重环境清洁,及时消毒,开窗通风,妈妈会用清毒液擦拭各个经常触摸的地方,很多时候也会在家里点上艾条,达到全面的空气消毒。外出归来也是用消毒液在身上彻底消毒后才进家门。

在疫情当下,我们小学生大的贡献谈不上,就只能尽力做好自己力所能及的事情,原本应该在教室上课的我们在学校及老师的全力安排下,可以免费在网上听课、学习,老师们更是要不断地为我们提供网播课件,根据每天的听课内容布置当天的作业,通过钉钉直播的方式讲解重难点,利用图片等方式批改作业,想必这种教课方式要比在教室里现场教学累的多。学校为我们编制了课程表,使得我们能够劳逸结合,不感觉这种教学方式的乏味。老师还会跟我们在钉钉上互动,发一些室内体育活动的教程课件,让我们在跟网学习之余不忘做一些体育活动,例如小范围跑步、做操、踢球等。我大部分时间都是一个人在家上网课,做作业,因为爸爸妈妈都要上班,不过妈妈一般都会及时提醒我不要忘记做作业和在班级群里发自己的作业照片,也是怕我的自制力太差,会看平板或者电脑而忘记学习这件重要的事情。晚上下班回家妈妈会帮我听写词语、检查我的作业,遇到我学的不好的章节,妈妈还要再重新听网课,然后和我一起做作业,给我讲解里面的难点。有我们都不会的知识点,还鼓励我给老师发微信请教,老师收到微信后也是语音加文字回复,详细讲解,直到我说懂了,非常感谢老师们的辛苦付出。

期望疫情早日过去,我们也可以早日回归校园。加油中国!加油武汉!《绿山墙的安妮》这本书是一篇关于友情、责任和爱的故事,在读这本书之前,我从未想过,原来一个小女孩的生活,能教给我这么多。

《绿山墙的安妮》读后感

六一未来星中队 宋佳颖

绿山墙农舍的马修和玛莉拉决定领养一个男孩,来帮忙干田里的农活,孤儿院却阴差阳错地送来了一个爱幻想的红发小女孩,一个小精灵。这个红发小精灵就是安妮,她纯真善良、性格倔强、乐观开朗。安妮自幼父母双亡,童年生活充满坎坷,但她的内心是充满阳光的,她爱世界、爱生活、爱世界上的每一个人,她对生活和大自然中的一切始终保持着一颗热爱与感激之心。对于安妮来说,每一天都是新的开始,每一天都有新的期望。

人无完人,这是个亘古不变的道理。安妮善良乐观,可她又冲动敏感;黛安娜甜美优雅,可她又软弱没主见;雷切尔八卦多事,可她又刀子嘴豆腐心。安妮是一个很真实的人物,她和我们一样。14岁的安妮因为头发被自己弄得变成绿色后,觉得活下去没有任何意义;生别人气时发誓要恨他一辈子,永不原谅。安妮和我们一样,不是完美的人,她能凭着自己的努力,让梦想变成现实,我们也可以。我们每一个人都像安妮,也都能像她一样乐观、积极向上,朝着自己的梦想去努力奋斗。我们最终也能像安妮一样,从“丑小鸭”蜕变为“白天鹅”。

想想我自己,每次遇到难题,都想退缩,不愿多思考、多努力,这些“拦路虎”也阻挡了我前进的道路。读了这本《绿山墙的安妮》,我深受感触,决定向安妮学习,不怕困难,战胜那些“拦路虎”,为自己的梦想努力,让梦想早日成真!

再悟生命

四年级组年级组长 葛秀霞

原本快乐而祥和的春节却被突如其来的疫情笼罩,于是,全国都静了下来,我们只能“宅”在家里。疫情无情人有情,学生成长不停止。以这次疫情为契机,我们学校开展了“五主题 三学段”德育活动,而我有幸接到生命教育的策划任务,看到“生命”二字,我不禁想到了很多……

张晓风的《敬畏生命》里,植物凭借风传递种子得以延续生命,这是一件再自然再普遍不过的事,但是我们从这些小生命中洞察到它们那种百折不挠,顽强不屈的精神,它们不余遗力地寻找生存的机会和空间,这样珍视热爱生命令我感悟到生命的可敬;而宗璞的《紫藤萝瀑布》里面的紫藤萝经历了长时间的挣扎获得了重生,再次出现了繁荣、生机勃勃的样子。我从中也可以感到生命的顽强,它不被厄运压倒,始终保持坚定的信念,生命可以如此伟大而坚韧。

此时此刻,浮现在我脑海的是杏林子的《生命 生命》,一只飞蛾在作者手中挣扎,极力逃脱,它是在求生,在用生命的力量跃动。这只小飞蛾的举动令我钦佩,它有着强烈的求生的欲望,它更不会放弃求生的努力,这又让我折服了。

动物尚且如此,何况人呢?人的生死好像不是自己能主宰的,《活着》里的富贵承受着双亲与妻儿相继去世的创伤,但他还是活了下来,只有珍惜生命,才能体会到活着得意义;《钢铁是怎么炼成的》主人翁保尔经历磨难而没有挫败他的坚强意志,再次感受到“人最保贵的是生命”。

再回首,到目前为止,我国已经有2000多人在疫情中失去了生命,还有抗死在一线的医生护士。人死不能复生,人的生命只有一次,生命是有限的,是短暂的。净思下来,我们扪心自问,我们的生命现在被自然主宰。对于蔓延的疫情,我们必须惊醒这次病毒是由于一些弱小的野生动物,它们具有强烈的病毒。由于人们的贪婪,由于人们的捕食,我们在接受大自然的惩罚。就像公益广告所说“没有买卖,就没有杀害”,恩格斯明确也指出:我们不要过分陶醉于我们对自然界的胜利。对于每一次这样的胜利,自然界都对我们进行报复。

所以,请爱护大自然,珍惜野生动物,保护它们的生命,只有和大自然和谐共处,人们才能享受生活的美好!

孩子们在这次疫情下边思考边成长,这又何不是一种生活教育呢?让我们学会珍惜,学会感悟,学会成长!


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