教育部：教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权

教育【教育部：教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权】中国教育新闻网北京11月22日讯 记者今日从教育部获悉，教育部22日发布《中小学教师实施教育惩戒规则（征求意见稿）》（以下简称《征求意见稿》），《征求意见稿》一共20条，普通中小学校、中等职业学校、特殊教育学校（以下称学校）教师对学生实施教育惩戒，适用该规则。《征求意见稿》指出，教育惩戒是教师履行教育教学职责的必要手段和法定职权。学生违反学生守则、校规校纪、社会公序良俗、法律法规，或者有其他妨碍教学活动正常进行、有害身心健康行为的，教师应当给予批评教育，并可以视情况予以适当惩戒。教育行政部门、学校应当支持教师正当行使教育惩戒权，制止有害于学生或者侵犯学生合法权益的言行。《征求意见稿》指出，教育惩戒，应当遵循育人为本、合法合规、过罚适当、保障安全的原则。惩戒分为一般惩戒、较重惩戒、严重惩戒。同时，《征求意见稿》提出，学校应当依法制定、完善校规校纪，明确教师实施学生管理和教育惩戒的具体情形和规则。《征求意见稿》也提出了禁止情形：教师在教育教学管理、实施教育惩戒教育过程中，不得有下列行为：以击打、刺扎等方式，直接造成身体痛苦的体罚行为；超过正常限度的罚站、反复抄写，强制做不适的动作或者姿势等间接伤害身体、心理的变相体罚行为；辱骂或者以带有歧视、侮辱的言行贬损等侵犯学生人格尊严的行为；因个人或少数人违规违纪行为而惩罚全体学生；因个人情绪或者好恶，恣意实施或者选择性实施惩戒；其他侵害学生基本权利或者侮辱人格尊严的行为。意见反馈截止时间为2019年12月22日。

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