孩子上课坐不住、到处乱跑,影响其他小朋友怎么办?
很多家长留言:
· 孩子特别好动,喜欢疯跑,安定不下来;
· 孩子在幼儿园里,别的小朋友都坐得好好的,就他跑来跑去坐不住。
孩子活泼好动是天性,但过分的活泼就会让父母担心,是不是感统失调?今天跟大家来聊聊这个话题。
为什么孩子坐不住
想要从根源上解决问题,就一定要搞清楚孩子为什么会坐不住,针对原因再想对策。
01 引起关注和重视
现在的独生子女较多,在家里受到的关注度较高,到了幼儿园发现大家不再围着自己转,心理会产生偏差,有些孩子就会通过这种举动来试图引起其他人的注意力。
例如孩子觉得自己表现很好,想要得到老师的重视和表扬,却没有被关注到,这时候就会做出一些破坏性行为,比如突然的大喊大叫、或者乱跑踢东西等。
02 不感兴趣
有些幼儿园的小朋友,上课坐不住,一方面是老师所讲的这些他已经都会了,另一方面是老师的内容比较枯燥,无法引起他的兴趣,孩子的注意力就很容易发生转移,就会开始跑来跑去,寻求其他的刺激。
03 前庭反应过低
我们的前庭系统有良好的调节功能:当外界的前庭刺激太多时,前庭就会发挥抑制功能,主动过滤掉过多的信息,而当外界刺激过少时,它又会主动发挥促进作用。
如果一个人的前庭反应过低,就会导致大脑不能及时接收到关键信息。为了保持精神的兴奋度,孩子就需要通过动来改变方位,对前庭增强刺激,保持个体的清醒与警觉。
04 触觉反应过度
触觉系统是人类分布面积最广的感觉系统,它的接收器遍布全身皮肤。有一部分基础的触觉信息在脑干中就可以被处理,不需要传入大脑皮层,比如,皮肤接触到的信息是冷、热还是痛或者痒。
如果一个人的触觉反应过度,那么进入到大脑的触觉信息就会变得非常多,就会造成信息过载。信息过载导致大脑不同程度的混乱,就难以保持清醒,这时候孩子的身体就会通过不停地动,来进行合理的“放电”。
家庭改善小建议
在日常生活中,家长可以这样帮助孩子改善:
1.带孩子多动
家长可以多带孩子在户外攀爬滚蹦跳,比如跑步、爬山、上下楼梯等,当满足了孩子对感觉的刺激,他的感觉寻求行为就会停止。
2.让孩子安静
家长还可以带孩子做一些相对静止的事情。比如和孩子一起玩“我是木头人”的游戏,不仅可以增强孩子的自控力,也可以让孩子体验到静止的快乐。还可以陪孩子玩拼图,积木等,让孩子专心专注、认真思考,在游戏中养成良好的专注习惯。
3.给孩子关注
平时在家里要多关注孩子的需求,当他们分享事情的时候要放下手头的事情,多聆听,多搭理,重视、注意孩子,这样孩子的表现欲就不会那么强烈。另外,对于孩子出现不好的行为,也要及时阻止。
4.去机构训练
孩子好动的问题可大可小,如果在还小的时候忽视,那么到了学龄期,孩子的学习和生活上都会受到影响。反之,如果家长能发现孩子的问题,并给与关注,抓住孩子感统训练的关键期,坚持带孩子去训练就会事半功倍。
想更科学、有效地改善孩子好动、坐不住的问题,可以带孩子到专业机构进行科学、系统的感统训练!
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