突发性公共卫生事件下,在线教育行业的发展状况分析
“COVID-19”疫情下,教育部于1月27日下发通知,要求2020年春季延期开学,学生在家不外出、不聚会、不举办和不参加集中性活动。
各机构线下课程取消,而在线教育机构纷纷面向中小学生提供免费线上课程,保证疫情期间学生和家长顺利实现“停课不停学”。
在这期间,很多老师纷纷变身成主播,对于绝大多数学生而言,在线教育并不陌生。艾媒咨询数据显示,中国在线教育用户规模逐步上升,预测在2020年达到3.09亿人。
艾媒咨询分析师认为,互联网的普及和发展带来的“互联网+教育”使得在线教育用户不断攀升,同时,各类在线教育平台不断开发下沉市场,扩大了在线教育市场,致使在线教育用户规模进一步扩大。
那在这场突如其来的疫情影响下,在线教育的发展概况如何呢?艾媒咨询分析认为主要有以下四大方面的影响:
1、在线教育优势更加凸显,将迎来重大发展
在疫情影响下,线下机构纷纷取消课程,但学生的学习需求依然存在,在线教育则很好地解决这一问题。在线教育不受时空限制,可共享优质教育资源,方便快捷;学生可通过直播课程与教师进行实时互动交流,及时查漏补缺以获得最佳学习效果。在线教育机构受到众多学生和家长青睐,优势进一步凸显,将迎来重大发展。
2、马太效应将持续扩大,加速巨头企业崛起
随着线下课程取消,大量学习需求涌入在线教育平台。头部企业积累了海量优质教师资源完整课程体系和先进教学方法,具有品牌优势和口碑优势,更容易受到用户青睐。用户优先选择头部企业,将进一步拓展头部企业市场份额,加速马太效应,促进巨头企业崛起。
3、线下机构挑战较大,中小企业面临疫情寒冬
传统线下机构线下课程取消,现金流可能受到影响,而线上课程转型缺乏经验及技术,面临较大挑战,中小企业线下机构或难以度过疫情寒冬。
4、在线教师或成热门职业,地位将得到提升
随着在线教育行业发展,在线教师需求将进一步扩大,愈加得到家长和学生认可,在线教师地位将得到进一步提升。
更多相关内容可查阅艾媒研究院发布的《艾媒报告|2019-2020年中国在线教育行业发展研究报告》
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