在线教育爆火，但离互联网+教育的春天还差一个华为的距离

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2015年以后，随着互联网+概念的兴起，互联网+教育便站上了新一轮风口，国内一些创业者在风投加持下满怀热情地开始攻城掠地。无论号称最早开始互联网+教育的沪江网，市值千亿的决胜网，还是在江湖小有名气的VIPKID、学而思、乐高教育等等，直到今天几乎没有哪一家真正的实现盈利。

2019年是在线教育最为焦灼的一年，由于连续多年亏损，致使许多在线教育平台面临着进退维谷的尴尬境地。如果继续下去，面对高昂的获客成本和有限的盈利能力压力倍增，而退出市场就意味着前期投入血本无归。上文提到的沪江教育就曾传出了对赌失败大规模裁员的事件，虽然遭到沪江方面的否认，但沪江教育巨额亏损却是不争的事实。

在互联网+教育的概念下，资本市场对在线教育曾经疯狂追逐，按着资本运营逻辑，只要是风口上的项目，盈不盈利有时候似乎并不重要，只要故事讲的圆，大饼画的好，体量足够大，那怕是完全用钱砸出来的体量也无所谓，资本方会用他们的方法把项目包装成高大上然后推上股市，只要IPO完成，资本全身而退，让大把的股民买单就算万事大吉，这也导致了许多在线教育平台不计成本的扩张，一旦资本的浪潮退去以后，在线教育市场裸泳现象必很严重。

随着近几年国家对IPO的把关渐趋严格，在线教育市场也被相关部门加以规范，项目合规成本水涨船高，部分资本萌生退意。2019年，一些平台开始捉襟见肘，小盒科技的作业盒子大面积裁员，学霸1对1和理优一对一先后停业，在线教育逐渐进入寒冬。

然而，谁都没有想到的是，一场突如其来的新冠肺炎疫情，竟让在线教育市场重现了生机。全国1.8亿中小学生同步开启了直播课堂，其中钉钉在线直播为此紧急新增了十万台服务器为线上课堂保驾护航。老师们学会了直播，学生和家长们也不得不适应线上教学环境，这种学习方式的强迫式改变，人为地缩短了线下到线上学习习惯变革的进程，其影响将是极其深远的，这让在线教育行业平台大受鼓舞，有人豪言在线教育迎来井喷的新时代，盈利很快就要实现了，2月10日以后，A股在线教育类股票一度连续涨停。

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从2月10日开始上网课至今快三周了，其便捷分散的学习及授课方式，一方面让窝在家里上课的同学们避开了病毒感染的担忧，一方面让老师同学们也都体验了线上授课的新鲜和快乐，尤其是线上直播的回放功能，是线下课堂永远也不会有的待遇，这让一些上课走神或没有听懂的学生颇为受益，课后作业发现问题，再返回去看一遍课堂回放，问题迎刃而解。

然而，不可回避的问题也有很多，有时上课一半突然卡死，有时没有声音或音量很小，退出去再进来，如是几次，有时候就会好了，然而错过的可能就是最关键的知识点。此外，学生想要提问，或老师要求回答问题，需要和老师连麦，但经常连麦失败。除此之外，最重要还有两点：一是学生家长担心孩子的眼睛，一天到晚对着屏幕，眼睛近视不可避免；二是在线授课不像线下可以耳提面命，学生学习状态如何，是否真的学会了，因为无法全面监管，不能全方位互动，老师担心学习效果会差强人意，所以许多老师都作好了开学再重新串一遍的心理准备。无论是家长还是老师的担心决不是多余的，而是真实存在的。

所以现在讲在线教育的春天已经来临，显然言之过早。制约其发展的因素依然很多，疫情期间这种全国一盘棋式的教学体验必是刻骨铭心的，好的方面体会到了，坏的方面也一样印象深刻。

作为线上教育平台首先是作好自我，要培养自已的KOL中间力量，因为通过这次疫情期间的线上学习，许多家长也发现了同一门课不同老师的授课差异，有的老师在线下也许是优异的，但在线上不适应，所以教学结果可想而知，而有的老师镜头感强，融入场景能力强，讲课绘声绘色，虽然隔着屏幕，依然展现出了超强的感染力，学习效果自然更好一些。

此外，线上教育的全立体场景打造、互动体验和更灵活顺畅的畅连，让老师能对学生作到全时全态的监管，让学生以一种更科学、养生、更健康的方式学习，就不是任何一家在线教育机构一已之力所能及了。需要像华为这样的拥有AI全场景开发能力的公司，从用户体验的角度出发，以物联网+5G的思维，真正开展一次技术革命，而那个时候，在线教育势必将成为从学生到家长都认可的选项。

所以说，距离在线教育的春天还差一个华为的距离，不知大家是否认可，欢迎评论和关注。谢谢！

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作者：米仓 河北九米电子科技有限公司联合创始人