春季开学延期，网络教育火了，怎样帮孩子选网课才靠谱？

对于孩子们来说，2020年的春天注定不平凡，因为特殊情况几乎所有的学校都面临着延期开学。通知一下来，最高兴的是孩子们，假期长了，可以多玩一段时间了；最愁的是父母，孩子不开学，没人带娃，自己怎么上班？

即便有人带娃，可孩子的学习怎么办？尤其是那些面临小升初、初升高、高考大的孩子家长更加焦急。春季开学延期，对于这些家长来说并不轻松，给孩子搜集各种资料、报各种网络课程班。

不少家长表示，只有对孩子学习有益，那就报吧。网络教育在这个特殊时期，确实表现出其独特的优势：

1.在家学习、不用外出

在这个“人人禁足”的特殊时期，若父母没能力或者没时间辅导孩子的功课，网络教学成为2020年开年黑马，一下子走入了很多家庭。上课方便、不用担心被传染疾病，孩子还能学到更多新知识，所以很多父母果断为孩子报了各种网络课程。

2.部分课程免费，家长感觉赚到了

现在网络教学的竞争也非常激烈，为了抢占市场，很多机构开设了免费的课程，先把人气攒起来，然后再慢慢地转化成学员。在刚报网课时多数机构实行免费制度，这让很多父母感觉赚到了，所以把自己的私人信息暴露给这些机构，当免费课程结束，这些机构就开始了“课程推介”，在机构的轮番“说服”下，很多爸妈不知不觉就掏了腰包。

3.老师趣味性的教学让孩子“爱上网课”

网上的课程体系相对于孩子线下的课程，更加灵活，形式也更多样，不少上了网课的孩子表示，网课老师更温柔、讲课更有趣。所以很多孩子在试课后强烈要求报班。

而现在的网络课程学习，对孩子来说真的合适吗？孩子通过这些网络课程，成绩真的会有质的飞跃吗？

日前教育部门发话了：尽量不要让孩子提前进入新课程的学习，这样对孩子后期的学习并没有好处。适当的预习是可以的，但若通过网络老师将课程系统的学习了，那后期课堂上，孩子专注性和学习积极性就会变差，这种“过度拔苗助长”的做法，对于孩子的学习习惯和课堂习惯的培养并没有好处。

对于孩子来说，适度的增长知识、开拓视野是有好处的，所以找一些适合孩子的课程，每天学一点新知识也是可以的，那么家长应如何甄选网络课程呢？

1.找能拓展孩子知识面的

家长可以找些能拓展孩子知识面的课程，如关于中国历史、地理的，提升数学思维的，甚至可以选一些科学实验类的课程。

2.找能巩固知识点的

对于学习偏科或者基础薄弱的孩子，家长可以找一些能够巩固知识点、提升学习能力的课程，但不要提前学习过多的新课程。

3.找孩子感兴趣的

根据孩子的兴趣，找些孩子感兴趣的课程，让孩子在兴趣指引下学到更多的知识，这样比大人督促着学习效果更好。

4.找课程时间在40分钟左右的

孩子可以上网课，但是时间不宜过长，一般40分钟就可以了，一天最多上2-3节。这样既能保护孩子的视力，又不会让孩子感到疲劳。

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