马后炮观世界:健康教育要尽快纳入国民基础教育范畴
新型冠状病毒肺炎正在肆虐,党中央国务院带领全国各族人民一同奋战,中国人民解放军驰援武汉驰援湖北,各省医疗队驰援武汉驰援湖北,我们一定能打赢这场战役,也必须打赢这场战役。
各行各业纷纷捐款捐物资,尽自己一份力;全国人民自觉响应国家政策,配合安检,出门戴口罩,尽量不出门。我们同舟共济,共克时艰。
同时我们也必须正视健康教育,我觉得这方面我们还有大加强和完善,虽然我们中小学都有体育课,但是仅仅局限在体育运动是不够的。
一、健康教育应包含的内容
1、生命健康的意义,让人们从小树立健康是人生的大事,是最重要的素质教育,没有健康的身体一切都是零。
2、对疾病的整体认知,传染病、人蓄共患病、普通病,这些病怎么来的?日常如何注意预防,如何养成健康的生活习惯。特别是对健康危害极大的传染病如何预防,要加大科普。
3、人生健康的标准是什么?不同年龄应具备的健康体检指标是多少?尤其是体重控制,血压、血脂、血糖、癌症等的具体科普。
4、体育运动的原理是什么?如何选择合适的体育运动,体育运动的准备是什么?如何做到科学运动,如何避免运动损伤。
5、一般的急救方法和措施,如何呼救?如何规范现场施救。
二、健康教育提高考试分值
1、小升初、初升高、高中升大学、大学结业考试等纳入必考项目
2、提高分值和数语外一个级别,可以分理论考试40分+体育测试60分
三、提高体育教师的综合教育能力
1、体育教师必须具备综合教育能力,不仅仅是体育运动
2、提高体育教师待遇和社会价值导向,形成人人重视体育的好氛围。
四、会带来巨大的社会效益和经济效益
1、社会效益:国家看病难看病贵会明显缓解,会节省大量的医保资金,会减少人们医药的支出,缓解老龄化的压力。
2、经济效益:人们体育用品的消费会大幅提高,会推动体育设施的完善,推动体育产业的大发展。
总之,健康教育是一项功在当代利在千秋的大好事,我们的孩子劳动越来越少,如果体育运动的习惯从小没有树立养成,将是很可怕的事,运动不仅可以提高孩子身体素质,还可以提高孩子积极向上的心态,提高孩子吃苦精神、团队意识和竞争意识。
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