教育机构究竟是不是暴利机构?

栏目:教育机构  时间:2020-02-20
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教育机构究竟是不是暴利机构?这个问题,还需要从多个角度去回答:

1、教育机构是不是真的都能赚钱?

2、教育机构是怎么样赚钱的?

3、教育机构赚钱容易吗?

4、教育机构赚钱究竟能赚多少吗?


自2017年来,国家大力支持民办教育,推进教育行业供给侧改革。政策支持教育行业,教育投资持续保持增长,教育产业蓬勃发展。从宏观上讲,中国教育培训产业的总需求达到1.8万亿元,除去正规的学校教育(大约占 60%,折合 1.08 万亿)之后,市场化培训需求达到7200亿元。而这7200亿的市场,正是我们常说的教育机构。

7200亿元的需求,毫无疑问,足以滋养了一个庞大的社会培训市场。

蓬勃发展中,争议也随之而出。在大多数人的认知里,都认为教育行业是个非常赚钱的行当。

而在接下来,我将从上述4个角度,分别呈现我对教育行业是否暴利的观点:


一、首先,并不是所有的教育机构都能挣钱

根据市场机构的调研显示:中国70%的教育机构都不盈利。这个数据也许稍显夸张了一点。但是,受校区选址、店租成本、人员配置、周边竞品的竞争、人力成本、推广力度、口碑维护、政策等因素等影响,确实很多机构其实都不具备盈利能力。

即使是不同方向的教育机构,均可归类在竞品一列。因为大家都在抢夺孩子们的课余时间。

一般来说,2类型的机构最容易挣钱:1、教学品质好的夫妻店;2、运营良好的大型品牌

夫妻店模式:丈夫或者妻子一方为教学出身,承担教育机构里面的教学环节。此类夫妻店选址一般,小本经营,以教学质量、客户维护等方法制胜,逐步在周边家长圈建立好的口碑。廉价的铺租、加上稳定的客源、转介绍、续费。赚钱真不是什么问题,一般开店5-8个月,足以到达收支平衡,8个月以后,基本可以盈利。

运营良好的大品牌:大型品牌往往已经具备一定的市场份额,在各方面均经历系统的经营,在运营、管理等方面均有试错。校区运营、师资、人力成本、市场推广处于一个较为平衡的状态。同时,品牌的规模,让其在多方面能摊分成本。而品牌背书,也在助力机构占据家长心智,在家长决策时,会有好的帮助。所以,大型品牌,如新东方、学而思、中公教育这些,盈利方面的数据是很亮眼的。

但,很多处于腰部的、中等规模的教育机构,很容易处于进退两难的处境。

其一,发展到一定阶段,创始人/决策人往往已经按捺不住加速扩张意愿;

其二,是扩张、大规模的品宣需要的庞大现金流;

其三,进入中等规模以后,由工作室模式进入公司模式,创始人往往不具备良好的公司管理能力。


二、教育机构的“赚钱”方式,跟想象中不一样

线下的教育机构,其实是做一门非常传统的生意。很多人认为教育机构好赚,在于其相对稳定的现金流及成熟运营后的单店利润是逐步上升的。

在教育机构学位满之前,会有老学员的续费+持续不断的新学员加入,只要不是做得太差,学员数量是正态增长的。换句话说,校区的营业额是正态增长的。

以实际数据为例,一家大概800方的K12教育机构,开业第一年,一般可以到达300个学员。假设客单价是1万,那么这家机构第一年的营业额是300万。当然,也会有一些优惠信息等之类的,我们且暂不考虑。

我们再假设这家机构的招生能力是300个/年。只要不是口碑太差、教学质量不行,一般续费率会在60%以上。那么,第一年的学员有180个续费了,所以,第二年的学员数量为180(续费)+300(新学员),所以这家机构的第二年营收就是480万。

以此类推,这家机构的营收情况为:

第1年,300万;第2年,480万;第3年,588万;第4年,653万;第5年,692万;第6年,715万;第5年,737万.......

大概到800-1000万的营业额的时候,教育机构的学员就接近饱和了,到达了坪效的极限。所以,单纯看这数据,会有点小兴奋,正态增长咧。而且做到后面,基本上凭借老学员续费、老学员转介绍等,就能使校区保持较好的产出。


三、教育机构想要“赚钱”,需要从多个角度维护

赚钱,考究的不仅仅是营业额的高低,而是利润。还需要几个角度,去做好维护:

客单价:平均成单价格。客单价影响成交率;一般来说,客单价越高,成交率越低;

耗课率:消课率是影响机构盈利水平的重要因素,家长缴费只是把钱预存在机构而已;

满班率:满班率对机构的盈利能力有一定的边际贡献,决定同样人力成本之下的产出;

除此以外,其他的人力成本、市场费用也影响机构的盈利能力。

教育机构想要赚钱,需要在市场端确保招生效率;需要从销售端提升转化率;需要通过客服端提升用户体验;需要从教研端不断提升机构教学品质......

所以,教育的机构的钱,并不好赚!


四、教育机构可以赚多少钱?

我曾经做过一个简单的测算:

以广州为背景,我曾经构建过的成熟运营的少儿口才教育机构单店盈利模型,即:单店面积300㎡、师生比30 :1、房租4元/㎡/天、管理费率10%。

  1. 收入假设:课单价为180元,一年96课时,成熟期满班率为70%、消课率为60%。我们假设机构每日课程分为5个课时,同一时间内最多可容纳50名学生。由于机构的学生的流动性、稳定性比较高,消课率设为70%,60%是普通教育机构成熟运营期的一个参考数据。
  2. 人力成本假设:机构不提供餐饮服务,老师方面老师可以轮班上课,因此教师配置较低。
  3. 销售+市场费用:机构对招生宣传的需求更强、要求更高,因此招生人员设为5名。市场招生费用约为校区利润的10%。

由此,我大致得到一个面积300㎡的少儿口才机构,在70%满班率以及60%消课率情况下,年营业收入绝对值约350万元,税后净利润约41.25万元,净利率约11.78%。这也跟市场草根调研信息获取的行业平均5-20%的单店净利润信息相符,处于中位值。

具体计算过程,再次不作详细陈述。

从这个点来看,教育机构确实具备较好的盈利能力,但是并不能算是暴利行业。


当前中国培训业正进入快速发展时期,各类培训机构呈爆发性增长。中国培训业正在走向建设品牌的道路。培训市场经过多年来的发展,“实力”、“规范”正成为市场淘汰法则的新标准。随着越来越多的中小培训机构被淘汰出局,培训机构出现了“集中化”“巨头化”的趋势。

在大家都觉得教育机构很能赚钱的同时,也有着很多教育品牌陆续出现“爆雷”,如韦博英语。本质上是企业盲目扩张、缺乏财务管理下导致的现金流断裂。看似不错的盈利模型之下,需要承担的成本、风险也不少。这也足以引发对机构盈利能力的再次审视。


教育行业,会是一个永远不会没落的行业。即使随着人们经济水平的不断提高,对于教育也只会越来越重视。但教育行业同时也是一个不断迭代的行业,是一门需要耐心做沉淀的生意。

在思考教育机构是否暴利的同时,不妨也思考一下,教育机构所需要付出的运营、管理、投资等隐性支出。


你的机构,赚钱了吗?一起探讨一下!

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