延迟开学，学校如何开展教学

学校是教育的主阵地，但不是唯一阵地。我们保留课表化教学节奏，采用网络教学媒介，形成陪伴式学习氛围，从而真正实现：家长深入校园、家长实践教学、教学入驻家庭的无缝对接，真正实现家校深度融合，完成“教”与“育”的和谐统一。

不忘初心新政策，

牢记使命新改革；

用心驾驭新模式，

用脑适应新规则；

齐心打造新高度，

共享传承新视野。

这是对不同形式教育载体结合的尝试，也是教育教学导师制的真正开启；这是师生互换共享的尝试，更是教学相长共赢的起步。不仅如此，我们还可以建立起多向合作和互补优长的自主关系体系和情感关系网络。从而达到最佳的教育教学效果。

两强相遇，靠的是勇气和自信

关键时刻，比的是冷静和淡定

近期安排如下

一、2月1日-2月2日，高三年级各备课组借助网络集体备课，统一进度安排，每位教师精心备课。

二、2月3日-2月7日按寒假课表作息在各班各学科群进行同步上课。

三、教学内容：继续高三一轮复习的收尾内容。教师可在群内网络授课，群内发课件、布置习题、判作业，语音或视频指导讲解、答疑，收发作业。学生可与教师互动，提问、交作业、互通学习成果。

四、每日作息：7:50-12:15（7:50-8：35，8:45-9:30,9:40-10:25,10:35-11:20,11:30-12:15），1:40-6:05（1:40-2:25,2:35-3:20,3:30-4:15,4:25-5:10,5:20-6:05），其中12:50-1:30为午休时间。每天10节课，8节正课，两节自习（课表学生有）。每学科连上两节，每节45分钟。每学科下课后，按作息时间休息后再按课表进入下一学科群继续上课学习，晚上7:00—9:30自习期间认真完成作业。

五、2月8、9日休息两天，学生可利用周六、日或平时晚上登录天津市基础教育资源网学习。教务处董老师每天晚上7:00-8:30开设了开放群，为同学们高三数学二轮复习进行指导，同学们可自愿参加学习交流。

六、2月10日-2月14日继续5天一轮线上教学交流学习，教学内容继续按各备课组教学计划执行。直至接到正式开学上课的通知。

有实力才有魅力

有动力才有活力

有定力才有毅力

希望全体师生严格按照课表作息开展教学工作，同时希望家长朋友务必倒班进行全程陪同，家长实在有困难也要尽量寻求亲戚或者家族老人的协助，保障孩子在家不是孤军奋战。