广州市教育研究院应邀出席第五届教育智库与教育治理50人圆桌论坛并发表主题演讲

2020年11月7日，由湖北省教育厅、华中师范大学和湖北长江出版传媒集团指导，华中师范大学国家教育治理研究院、长江教育研究院和中关村互联网教育创新中心共同主办，湖北长江教育研究院有限公司承办的“第五届教育智库与教育治理50人圆桌论坛”在北京举办。全国人大常委会委员、民盟中央专职副主席徐辉，全国人大常委会委员、中国教育学会副会长周洪宇，国家教育咨询委员会秘书长、教育部教育发展研究中心原主任张力等来自全国各地200余位专家学者与会。

广州市教育研究院院长方晓波应邀参会并发表题为“从地方城市教育智库发展维度看后疫情时代教育智库评价标准”的主旨演讲。在演讲的第一部分“地方城市教育科研机构在城市教育治理中的价值”，方晓波以广州市教育研究院为例，从教研机构自身作用介绍了教研机构的三个特点：一是历史久、规模大，不可忽而视之的智库咨政力量；二是辐射广、价值大，不可或而缺之的专业支持力量；三是实操强、效率高，不可偏而废之的质量驱动力量。同时，他从教育智库发展维度阐述了教研机构的三个属性：一是主导性力量，即基础教育教学改革的引领者；二是基础性力量，即中小学校本教研的参与者；三是持续性力量，即教育治理的智囊团。在演讲的第二部分“价值再发现：后疫情时代地方城市教育智库评价新变化”，方晓波认为，地方城市教育智库的发展在后疫情时代由四个重要评价指标指引和导向，这四个重要评价指标是战略洞察力、咨政参谋力、专业研究力和教学服务力。他指出，地方城市教科研机构是全球教育智库谱系中独特的中国教研话语体系。

主题演讲后，方晓波院长与中国教育学会副会长周洪宇、中国教育科学研究院科研处处长王小飞、华中师范大学教育学院副院长申国昌等嘉宾一起，共同探讨教育科研系统建设新型教育智库的困境与突破等问题，受到了与会嘉宾的一致好评。

广州市教育研究院院长方晓波（右一）与嘉宾探讨教育科研系统建设新型教育智库的困境与突破等问题

【来源：广州市教育局】

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