你们所关心的线上教育教学10个问题都在这,快来看!

栏目:教育教学  时间:2020-02-28
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新冠肺炎疫情期间延迟开学是阻断疫情向校园蔓延,确保校园一方净土,确保师生生命安全和身体健康的重要举措。为贯彻落实省教育厅和市委、市政府对新冠肺炎疫情防控工作的部署和要求,市教体局和市文旅局联合下发《铜陵市普通中小学新冠肺炎疫情防控期间线上教育教学工作方案》,认真做好疫情防控期间线上教育教学工作。

现针对广大家长及学生所关心的线上教育教学10个共性问题,做以下解答。一起来关注!!!
问题一:线上教育教学什么时候开始?
答:自2020年3月2日起,全市中小学校将通过电视、网络等方式开展线上教育教学。
义务教育阶段一至八年级、普通高中一、二年级的线上教学以组织收看省教育厅统一录制的各学科教学视频为主,九年级和高三年级可继续通过原有线上教学方式进行教育教学和复习迎考工作,也可收看省教育厅制播的高三年级复习系列专题讲座(我市通过安广网络数字电视46、47、49频道播出),或从省基础教育资源应用平台“疫情防控期间高三年级专题讲座”专栏获得在线点播资源。
问题二:学生可以通过哪些途径接受线上教育教学?没有条件接受线上教育教学的学生怎么办?
答:线上教学以电视频道直播、网络教学互动互补相结合的形式进行。我市通过安广网络数字电视(播出频道见附件1)、移动客户端“铜陵手机台(豚云)”直播,通过省基础教育资源应用平台(O网页链接)、移动网络电视、电信IPTV和联通IPTV网络电视、铜陵网络台(O网页链接)点播。
对确因特殊原因无法通过电视或网络参与在线学习的学生,由学校制定“一人一案”教学方案,精准施策,确保教育教学全覆盖。学校还将特别关注防疫阻击战一线人员子女、农村留守儿童、随迁子女、困难家庭子女及学习有困难的学生学习帮扶落实工作。


问题三:如果学生错过电视直播收看时间了怎么办?
答:如果错过了电视直播时间,可以通过省基础教育资源应用平台、移动网络电视、电信IPTV和联通IPTV网络电视、铜陵网络台进行点播,反复观看。电视直播和网络点播的教学资源是同步更新的。
问题四:线上教育教学内容和进度怎么安排?
答:线上教学也是新学期整个教学计划的有机组成部分,为了指导学校开课,省教育厅规定了各学段、各年级及各学科教学进度表,要求中小学校根据进度表安排教学,严禁超标准、超进度、超难度、超负荷教学。各校均已按省教育厅要求制定了本校的线上教学计划。
问题五:幼儿园为什么没有开展线上教育教学?
答:现阶段幼儿园主要做好防疫工作,及时掌握幼儿的健康状况。我市各幼儿园已经组织教师遴选或编排一些适宜幼儿居家、寓教于乐、活动性强的亲子游戏、益智游戏以及有关科学育儿知识素材,通过班级QQ群、微信群、美篇、公众号等方式与家长分享,以此提高亲子陪伴质量。
问题六:线上教育教学只教课本知识吗?
答:线上教育教学坚持“五育并举”,对学生进行爱国主义教育、生命教育、科学教育、健康教育、艺术教育,引导学生自主阅读、自主锻炼、自主劳动、自主探究,实现自主成长。
问题七:线上教育教学作业怎么布置?一堂课上多久?
答:严格按照省厅规定规范线上教学时间:小学一、二年级每天线上学习时间不超过60分钟,每次连续学习时间不超过20分钟;小学三年级至六年级每天线上学习时间不超过80分钟,每次连续学习时间不超过20分钟;初中七、八年级每天线上学习时间不超过150分钟,每次连续学习时间不超过30分钟;高一、二年级每天线上学习时间不超过180分钟,每次连续学习时间不超过30分钟。增加课间休息次数、延长课间休息时间,注意用眼健康。
任课教师根据线上学习的实际,科学设计作业的形式和内容,布置弹性作业和分层作业。小学一、二年级不得安排书面作业,其他年级作业时间每天不超过半个小时;初中不超过1个小时,高中不超过2个小时。不得安排过多、过难和学生无法独立完成的作业,不得强行要求学生家长每天上网“学习打卡”、上传学习视频、打印和批改作业,不得向家长布置作业。
问题八:线上教育教学能保证教学质量吗?
答:线上教学采取“双师课堂”的形式,即采用录播教师统一授课与本校任课教师网上辅导相结合方式实施教学。授课教师以我省特级教师、正高级教师、名师工作室成员、教研员和市、县(区)骨干教师为主。
在播放教学视频的同时,班级任课教师要同步听课,课后根据班级学生学情,对需要补充的内容及时通过微信等通讯手段对学生进行辅导,并做好线上答疑、作业布置批改和反馈以及个别辅导等工作,切实提高网络环境下的教育教学实效。
问题九:线上教育教学资源收费吗?
答:各学校推广使用的线上教育资源面向学生全部免费,严禁各类搭车收费行为,学习空间不得发送与教育教学无关的内容,禁止进行商业宣传和误导学生参加校外培训等活动。
问题十:正常开学后,学校怎么做好教学的衔接?
答:正常开学后,学校将及时精准分析学情,对学生居家线上学习情况进行全面摸底,对学习质量进行诊断评估,根据学情调整新学期教育教学计划,及时查缺补漏,对学习困难的学生以及因故没有参加线上学习的学生,将在返校后实施个别辅导。
全市广大家长朋友们,希望我们共同努力,共克时艰,让我们的孩子们在这个特殊时段都能有所收获,有所成长!

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