值得孩子熟读能诵的语言素质教育精品读本:少年背诵名家美文

栏目:素质教育  时间:2020-01-22
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熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

都知道熟读熟记经典文章的重要性。北宋大文学家欧阳修使用计字日诵读书法。

  • 欧阳修先选出经典文章,再根据阅读总量,规定自己每天熟读的字数。欧阳修选择的是《论语》、《诗经》、《孝经》等经典作品。


  • 规定自己每天熟读300字,每天背诵150字。用三年半时间熟读,七年时间背熟。通过欧阳修的实践证明,这种读书方法真的非常高效。


像欧阳修这样的大家是我们普通人仰望的存在,但我们可以学习和借鉴这样的读书方法。但前提是要找到适合咱们孩子诵读的好作品。

不管是写景,写人,状物,叙事,都需要语言优美,表达准确生动,朗朗上口,积极向上,符合孩子认知。而且是经典作品,经得起时间的考验和推敲。我向小学初中的孩子推荐的《少年背诵名家美文》这套作品,符合我对美文的所有要求。

《少年背诵名家美文》根据文章内容,分为咏物,绘景,事与人,情与理四卷。中国文史出版社出版有关社会科学、文化方面的著作、工具书等。

《少年背诵名家美文》千万不能错过,你值得拥有。

所选都是经典作品。选文特别经典,荟萃了中外名家的美文,而且适合孩子阅读。


比如选择了高尔基,列·托尔斯泰,屠格涅夫等国外名家的作品,我们国内的大家鲁迅,郭沫若,茅盾,丰子恺,叶圣陶,冰心,老舍,梁实秋等名家作品。这些大家作品经过了时间的选择,值得我们反复重读,一读再读,达到熟读能诵的程度。

在孩子的生命之初,我们就遇到这样的作品,是孩子们的幸运,孩子们值得最好的。


《少年背诵名家美文》选文特别认真,从经典作品中节选的一段自成一章。虽然是节选,但是每一篇作品都是完整的,不影响我们对作品的欣赏和诵读。而且名家有许多作品,但选择的是那些适合孩子的,语言优美,三观正的作品。


最好的朗读背诵材料之一,适合背诵和朗读。选文都是短小精悍的经典作品,大概都2000字以内,方便孩子朗读和背诵。


学校老师们和一些专家都提倡孩子们要大声朗读。因为朗读可以培养孩子的语感,集中孩子的注意力,给孩子留下深刻的印象。《少年背诵名家美文》是最好的朗读材料。这套作品无论从语音语义语法上来说,都是精雕细琢之作。请让孩子大声的朗读吧。

少儿时代是人一生中记忆力最好的时代。孩子的时间那么珍贵,当然要选择经典的作品去背诵。而这套《少年背诵名家美文》以其高品质,值得孩子花时间和精力去背诵。孩子可以选择喜欢的章节,达到熟读能诵的程度。这能培养孩子的情操,提高孩子的文化素养,锻炼孩子的记忆力,真是一举多得。


选文可以作为孩子模仿的范文。这比作文选优秀的多,根本不在一个重量级上。

比如《少年背诵名家美文·咏物》这一册第10页的选文《我家的小狗》。写小动物应该是中小学生常见的作文题材。我小时候就写过很多很多遍。本书选取的是捷克儿童文学作家日哈的作品。


《我家的小狗》开头是这样写的:“先得好好写写我们家的小狗,它叫‘王子’,是我们全村长得最花、毛色最漂亮的一只狗。它像个淘气的男孩,什么都会,尤其是跑得快,我总也追不上他。不过“王子”很乖,它常等着我”。


寥寥数语就抓住了小狗的特点,写出了小狗的活泼可爱,与主人关系特别好,我们似乎看到了有一只漂亮的小狗生动的站在我们的面前。这样的文章是适合孩子们模仿的范文。既然要表达,总是要抓住特征,按照一定的顺序去写。所以在生活中我们要引导孩子细心观察,认真记录,整理素材,锤炼语言。


除了以上几点,我们还可以做一下拓展。


比如说我们学到了动物,就可以找来别的相应的作品去读。我们读了高尔基的作品的选文,就可以去找来原著去读。如果特别喜欢他的作品,就可以把高尔基的其他作品找出来,一起做一下主题阅读。研究高尔基的背景和写作经历,理解他为什么能够写出这样的作品,以及他怎样写出了这样的作品。

古人说读书有三到,谓心到,眼到,口到。这套《少年背诵名家美文》值得我们的孩子认真朗读,熟能成诵,用心体会。


可以像欧阳修那样列一个计划。《少年背诵名家美文》有4 卷,根据孩子的任务量合理分配时间。希望通过一段时间的朗读背诵,孩子的各方面能力都能提高。

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