把握好党员教育管理工作的“四个关键”

不久前，中共中央印发了《中国共产党党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》），对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范，为加强新时代党员教育管理工作提供了根本遵循，为建成一支新时代高质量党员干部队伍注入源头活水。因此，要把《条例》内容贯彻落实到位，把握好“四个关键”，把党员教育管理工作抓得更有成效，把党员干部队伍建设得更加朝气蓬勃。

让思想引领“挺”起来，“凝神聚力”，从“心”开始抓好党员教育。理想信念指导实践和行动。突出思想理论教育，扎牢理想信念之根基，是抓好党员教育的前提。要坚持以党的政治建设为统领，把学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想作为主题主线，不断增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。突出教育政治性、多样性、时代性、实用性，实现党性教育与知识文化教育相结合、政治理论教育和知识技能教育相结合、革命传统教育和形势政策教育相结合，让广大党员用更富饶的理论沃土培育精神根基、指导实际工作。

让教育模式“活”起来，“激发热情”，从“情”入手抓好党员教育。让党员更有热情、更有效率、更大范围地参与到党员教育的活动中来，才能最大限度提升教育成效。要不断创新教育模式、丰富教育载体、充实教育内容，增强对党员的吸引力。适时开展集中轮训、主题教育、专题研学、业务培训，用党员感兴趣的素材、听得进去的授课方式、接地气的语言，让教育深入人心。把理论教育和实践活动结合起来，让党员真真切切地参与到劳动中去，用劳动增强党员学习的获得感。关注党员心理健康和遇到的困难，经常性开展谈心谈话，有针对性地做好思政工作，关心关爱基层党员、走访慰问困难党员、树立先锋模范党员，做到从严教育管理和热情关心爱护相统一，在政治、思想、工作、生活上激励帮扶党员。

让内外监督“硬”起来，“净化生态”，从“严”做起抓好党员教育。加强监督管理，清除教育管理工作中存在的不良风气，才能确保党员教育不偏离正轨。要一切从实际出发，力戒形式主义、官僚主义，决不搞走秀不走心、重表不重里、务虚不务实的东西，决不增加基层负担。加强党员监督和组织处理力度，通过严格组织生活、听取群众意见、检查党员工作等多种方式，考核党员受教育、守纪律、担责任、做实绩的情况，监督党员参加组织生活、履行党员义务、联系服务群众、发挥先锋模范作用等情况。对发现苗头性倾向性问题的，及时提醒谈话，抓早抓小、防微杜渐；对信念弱化、履职不力的，严肃追责、限期整改；对信念缺失、立场松动、屡教不改的，扬起严肃问责的“大板斧”，坚决将这类人清除出党，下大力气整治党内不良风气，着力提升党员队伍“精气神”。

让德行培养“强”起来，“修身立节”，从“德”着眼抓好党员教育。党员教育管理的最终目的，就是要建立一支政治坚定、专业过硬、一心为民、公道正派的高素质党员干部队伍。为此，要增强党员教育工作的引导性和针对性。要教育引导党员旗帜鲜明讲政治，带头践行社会主义核心价值观，主动培养高尚情操，培育良好作风、学风、家风，充分践行全心全意为人民服务的根本宗旨。要引导党员主动学习专业知识，坚持贯彻群众路线，走进田间地头、深入基层一线、实地调研走访，多向群众学习、在实践中学习、从一线学习，练就一身过硬本领，把自身的知识和智慧用于解决问题、化解矛盾、服务人民、服务大局，做出真业绩、干出大事业。

作者：魏琪　单位：武汉市蔡甸区奓山街办事处