顺义区:让每个孩子享有公平与有质量的教育

栏目:教育管理  时间:2021-03-04
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如果为顺义区“十三五”教育做个复盘,有几个关键词不容忽视,那就是公平、均衡、特色。

在过去五年里,顺义教育坚持立德树人、科学发展、促进公平、优质特色、改革创新基本原则,顺利完成“十三五”规划确定的主要目标和任务。最终实现了普惠性幼儿园覆盖率达到91.6%,全区免试就近入学比例超过99%,全区累计73名学生被清华、北大录取。

“十四五”期间,顺义教育有何愿景?顺义教委负责人表示,顺义将围绕教育“五优战略”落实,坚持优质均衡发展目标,以改革创新、激发活力、完善体系、凸显特色为重点,努力让每个孩子都能享有公平而有质量的教育,全力办好人民满意的教育。

大范围覆盖教育红利

73名学生考入清北

近几年,随着城镇化建设的加快,顺义人口和居住地变化很大,对学校的布局有了更新的需求。作为远郊区,如何将教育红利覆盖到所有学生,是顺义教育的头等大事。

“十三五”期间,顺义区通过不断扩大资源规模,提高质量,最终形成学前教育普惠率持续提高、义务教育质量居于区域前列、高中教育特色逐渐形成、民办教育进一步规范发展、终身教育优质项目示范引领的办学格局。

顺义通过实施学前教育三年行动计划,促进学前教育质量提升。数据显示,普惠性幼儿园覆盖率达到91.6%,高于市级标准4个百分点;教办园100%达到北京市一级以上办园水平。义务教育方面,顺义区以内部挖潜、改扩建等方式扩充学位,全区免试就近入学比例超过99%,并列北京市第一。

内功强大了,也需要外来的助力。“十三五”期间,顺义引进了北师大附属实验中学等3所优质学校,在河东地区挂牌成立北京城市学院沙岭实验学校、顺义区教育研究和教师研修中心附属实验小学,推进城乡义务教育一体化发展。

高中学校聚焦多样化特色发展,积极推进高考综合改革。“十三五”期间全区累计73名学生被清华、北大录取,在远郊区名列前茅。2020年,高考本科上线率提升幅度超过北京市平均水平6.38个百分点,录取率达到91.2%,创历史新高。

资源均衡同步优化

城乡联动教育改革

教育做到优质之后,接下来要解决的问题便是均衡。“一花独放不是春,百花齐放春满园”,在优化教育资源配置的过程中,顺义区如何实现办学条件的均衡呢?

据介绍,顺义在“十三五”期间坚持“城乡统筹、科学配备、适度超前”原则,出台城乡义务教育一体化发展工作实施方案,合理规划城乡义务教育学校布局,统筹城乡教育资源配置。落实“中小学三年行动计划”和“校安工程”, 积极稳步推进学校布局调整,扩充教育资源总量,满足社会需求,全面提升全区学校基础建设。

顺义还坚持按需装备、适度超前,努力升级设施设备。积极完善校园网络平台,提升学校信息化装备水平,逐步构建和完善了教育管理信息平台、教育资源共享平台等公共平台。全区所有中小学的专用教室、信息技术设备、音体美器材等方面均达到《北京市中小学校办学条件标准》。

过去五年,顺义还实施联盟组团发展、集团化办学,以及河东地区教育发展补短板专项提升计划。完善城乡义务教育经费保障机制,实施城乡义务教育“八免两补”政策,统一城乡义务教育学校生均公用经费基准定额,落实城乡义务教育教师绩效工资政策。启动城乡联动教育改革实验,推动优秀干部、教师向农村学校流动,农村学校软实力进一步增强。

素质教育成教改抓手

特色校高达18所

在发展区域教育的过程中,如何凸显特色,一直是顺义教育人思考的问题。“十三五”期间,顺义区强化特色发展理念,总结推广顺义一中“自我教育”、首师大顺义附小“生长教育”、张镇中小“扬长教育”等创新经验,促进学校特色发展。

特色的素质教育也是顺义教育的抓手之一。过去五年,顺义制定了德育工作行动计划,开展十二年一体化德育工作研究;进一步规范思政课程建设,夯实思政课育人主渠道;深化青少年法治宣传教育,实现普法宣传教育系统全覆盖;建立心理健康教育示范校,推动中小学生心理健康促进工程。推进中小学课程改革,注重“三级课程”整体建构。落实学科教学改进意见,构建和谐课堂、生本课堂、高效课堂,优化课堂结构,课堂教学效率大幅提高。

此外,顺义还牢固树立“以人为本、健康第一”理念,构建体育、美育、智育等多维一体、联动互促的工作机制。广泛开展各类体育艺术竞赛和展示活动,启动冰雪进校园活动,大力推进校园足球运动,建设国家级校园足球、冰雪特色校18所。

丰富校园文化艺术生活,通过师资培训、专家引领等多项举措助力艺术教育发展升级。全面挖掘科技教育示范校、金鹏科技团示范带动作用,举办创客大赛,科技社团建设等品牌建设工作,提升学生科技创新素养。顺义九中、少年宫挂牌北京市金帆书画院、牛一实验学校挂牌北京市金帆艺术团。

文/李士文

供图/北京市顺义区教育委员会

教育官员说

探索具有首都特色的办学育人模式

——冯江全(北京市顺义区委教育工委书记、区教委主任、区人民政府教育督导室主任)

“十四五”期间,顺义区教育事业发展落实立德树人根本任务,以中共顺义区委、区政府联合下发的《关于顺义区促进教育事业优先发展的意见》(京顺发【2021】2号)的落实为抓手,继续围绕素质教育、国际教育、教师培养等方面发展顺义区的教育。

素质教育上,顺义将推动社会教育持续健康发展,广泛开展社区教育,整体提升家长素质,促进教育资源共享,依托高等院校提升协同创新能力。推动产业、城市和教育的互动发展,推进“人人皆学、处处能学、时时可学”的学习型城市建设。

推动新时代教育的对外开放上,将推进国际学校布局和结构更加合理,加大对各类国际学校发展的督导和监管力度,推动国际学校规范有序发展。不断提升国际学校办学质量,探索具有首都特色的国际学校办学模式和育人模式。

教师是教育的基础。“十四五”期间,在加强高素质、专业化、创新型教育人才队伍建设上,顺义还将继续优化教师管理机制,统筹规划配置教师资源。整体提升教师素养,严格落实师德师风要求,加强校(园)长队伍及教研员队伍建设,搭建平台培养名师,精准引进和培育高层次教育人才。

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