昌乐扩大教育资源供给解决城区“入学难”

　　昌乐融媒12月16日讯（记者 张云 庞晓鹏）教育关乎万千家庭。随着我县经济社会发展和城镇化步伐的加快，近年来我县城区人口不断增加，出现了适龄儿童入学人数快速增长、学位日趋紧张的问题。

　　为缓解城区适龄儿童入学难等问题，今年以来，我县以创建全国义务教育优质均衡发展县为总抓手，持续扩大优质教育资源供给，全面提升办学水平，一个个重点教育项目马不停蹄地落地实施。

　　先后投资1.5亿元，利用北关棚户区改造预留空间，配套建设的首所高标准公办古城小学和幼儿园，总建设面积14990平方米，新增公办学位2250个，目前已全部投用。古城小学设教学班42个，可容纳在校学生1890人；幼儿园设教学班12个，可容纳在园幼儿360人。按照新划招生片区，同步对实验小学、特师附小和西湖小学、宝都街道小学等部分热点学校生源进行了合理分流。

　　“以前去学校都是父母开车送，还需要20多分钟，现在搬到了新学校，步行只需要10分钟，自己就可以上学。而且现在学校有多媒体教室，教学环境非常好，我很喜欢。”古城小学六年级一班学生赵令茹开心地说。

　　据了解，古城小学目前已有27个班，1130名学生受益。“学校配备了高标准的实验室、图书室、阅览室、微机室以及班班通多媒体教学设备，建有高档塑胶田径场和篮球场，配备了地暖供热系统、温开水直饮系统、LED照明系统，为学生提供舒适的学习和生活环境。”古城小学党支部书记、校长宋中江介绍，“我们坚持立德树人，抓质量、提内涵、重特色、创品牌的工作思路，大力实施素质教育，培养德智体美劳全面发展的时代新人，着力打造一所高起点、高标准、高品质的学校。”

　　城区学校就近入学难问题得到较好解决，家长们对孩子能够顺利入学的美好期盼，正成为现实。

　　今年，我县高考再刷新纪录，全县文理重本上线2421人，比2018年增加138人；普本上线4455人，比2018年增加168人；艺体本科上线695人。共有13名考生超过清华、北大资格线，高中教育继续保持全市领先。新考录在编教师125人，民校招聘304人，教师队伍更趋年轻化、专业化。先后为4154名在乡村从教20年和30年的教师颁发了荣誉证书。教师节期间，全县共发放各类激励性资金约300万元。按照“政治素质过硬、师德师风过关、业务水平过人”的基本要求，126名骨干教师先后走上中层管理和学校领导岗位，打造了一支业务精良的骨干教师队伍。

　　古城小学的建设，只是我县解决入学难的一个缩影。我县把教育作为最大的民生事业来抓，突出教育第一、学校第一，不断加大投入，优化资源配置。

　　目前，我县新成立宝通中学、首阳山中学、方山小学三所公办学校，新增学位1400个。积极推进提高普惠性幼儿园覆盖率工作，新建改扩建幼儿园13处，共投资3900余万元，新增建筑面积近17000平方米，新增班额53个，新增学位1590个，目前已完工9处，较好地化解了城区学校超大规模问题。

　　将两所学校逐步过渡为公办学校，让更多优质教育资源惠及人民群众。同时，投资1000万元，为县实验小学、马家河小学、崖头小学、魏家庄小学新建塑胶操场，为古城小学高标准配置教学用计算机、投影、校园网络及安保设施。全县所有学校全部实现校舍楼房化、运动场地塑胶化，美化绿化、校车运行“全覆盖”。目前，各学校按计划有序推进建设。

　　县教育和体育局党组副书记郭新光表示，2020年，我县将持续扩大城区资源供给，补齐乡村教育短板，全面提升学前教育公益普惠水平，持续擦亮昌乐品质教育品牌，用心用情办好人民满意教育。同时，深入实施中小学红色堡垒、红烛先锋、红心向党“三红”工程，认真落实立德树人根本任务，大力发展素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人。补齐乡村教育短板，在配足、用好21所农村中小学新建学校内部设施的基础上，建立完善城乡一体化发展机制，新考录教师继续向农村倾斜，鼓励城区优秀校长和教师到农村任教，助力乡村教育振兴。为解决城区就近入学难的问题，在月亮湾片区新建首阳山小学和幼儿园；扩建经济开发区小学和幼儿园，规划新建文化路小学，迁建县实验小学，依托县实验小学院舍组建永康中学，大幅提高城区学校容纳能力，不断满足学生就学入学需要。统筹推进城镇居住区配套幼儿园建设。落实国家和省市硬性规定，严格执行居住区幼儿园配建标准，所有新建住宅小区一律配建公办幼儿园或缴纳配建成本费，并做到与居住区楼房同步规划、同歩建设、同步竣工验收、同步交付使用，大幅提高城区幼儿园公办公益普惠水平。

　　昌乐传媒网 编辑：徐海芹