专家解读2021郑州民办小升初21所摇号+34所直录的深层原因

6月25日郑州市教育局发布消息：2021年，郑州市区共有21所民办初中将进行电脑派位录取，共有20036名学生报名民办初中学校，比去年减少8430人。

整体来说，民办学校的温度不断下降，这也是大方向调整下的必然趋势，让公办与民办齐头并进。

在学校方面，本次报名学生数超过本学校招生计划数的郑州市区民办初中学校共有21所。将在6月29日，通过电脑派位的方式录取新生，这些学校分别为：

其余34所学校不再参加电脑派位，报名学生由学校直接录取。这些学校是：

民办学校降温，影响最多的就是上方↑这些学校。这份名单和2020年几乎如出一辙，没有什么区别，慢慢清洗掉一些民办很正常。但是，有一所学校的下滑，家庭可能会比较吃惊，不过，这也算是情理之中，就是经纬中学，导致学校未报满就是两个原因：

1.经纬和八中联系过于紧密，之前咱们说过，公办现在不能和民办学校走的太近，不能作为背后的支持，所以，八中共享教育资源这一块就大打折扣。

2.八中整体力量，投入公办，实验班要向上走（建设公办），再加上经纬之前对外区影响不高，生源不断下降，所以这次经纬的下滑，是可预见的。

与经纬类似，很多民办学校在如今也产生了很多的变化，这需要家庭在择校的时候综合考虑。

一贯制民办学校

在民办教育中，政策为一贯制民办学校（小学+初中）打开窗口，开通直升通道，咱们再次回顾一下，官方发布信息：

九年一贯制的民办学校接收符合条件的小学部学生直升其初中部。

也就是说之后，个别一贯制学校，可以作为家庭之后择校的重点，特别是初中有特色班的学校，针对目前官方对外公布的直升表格，咱们具体学校，具体分析：

一中集团的桐柏班：

一中，直升的学校有：桐柏一中、郑西一中、国际城一中。

直升后，实验班最出彩的就是桐柏班。之前这个班型，基本上都是一中高中部说的算，初中部拿不了主意，这也让学校在桐柏以外，建设了自己的实验班，能力也不错。

以郑州市西一中学为例：

2020年第二届总共182人参加中考，裸分最高分570分，预计考入郑州一中本部超过30人，占比超16%；能够进入省级示范性高中的学生在80%以上。

郑州一中集团下的民办初中，郑州国际教育的曲线择校！（学校文章介绍）

所以，一中集团的桐柏班，以及各学校的特色班，都可以作为择校的一种选择。

二、中原领航的领航班

中原领航：郑州这所小学，开创小升初直升先河，小学部2020年报名开始了！（学校文章介绍）

领航，这几年的办学成绩是直线上升，特别是自己的领航班。

2020年，官方升学展示：

2020届中考，我校被外国语、一中、省实验等“大小三甲”录取学生有117人（内容有点虚，总校+分校都算了），500分以上学生281人，占全体考生48.8%，其中乔煜茹同学以579分、刘雨欣以572分、张宸赫以571分，名列郑州市前茅。

另外，在初中部，领航对于学习程度比较弱的孩子们，也很照顾，会在初三配上比较优秀的老师带一带，争取能让整个年级的孩子都有一个不错的升学过程。

其实，领航之前就有意向要把自己培养的孩子，送进自己的初中部。今年，直升打开，也是让学校名正言顺的开始把小学部的孩子送往初中部了。

三、郑中国际特色班

郑中国际，郑州这所小学开启幼升小“第一枪”？近两年数据大分析！（学校文章介绍）

小学部，之前介绍过很多次，整体总结下来就是三个关键词：课程细致、学术深、性价比高。

直升后的郑中国际初中部，分班比较多，不同学习程度的孩子，能够选择不同的班型。

四、人和国际学校

人和国际升学方面，属于独立民办小学办学的“新模式”，至于，之后升学直升怎么上去，现在还未说明。

不过，现在衔接课程会和四中共同打造。

这对于小升初的家庭来说，非常难得。要知道很多家庭在小升初之后，会给孩子上各种预科班，造成初一成绩优异，初二集体掉队的现象。如果六年级，有名校来接力衔接课，科学性是外界很难做到的。

今年高考，四中，首届钱学森班，大放异彩：高考680分4人，660分12人，班级平均638。

2018年，当时学校只招收一个班，50人。

录取属于尖子中拔尖子，除了中招成绩不低于学校当年录取分数线以外，还要通过“笔试+面试”形式再次进行选拔，笔试主要考查学生全面基础知识，数学、物理能力独立测试；另外，要求学生具备体育、艺术至少一项特长，所以，今年的成绩，也是意料之中。

总之，在一贯制的民办学校中，如果从小学阶段就开始选择，以上这些学校可以作为当前阶段的一个重点考虑。

不过，需要提醒的是，一贯制民办学校对小学部孩子也有“直升”要求，简单就是两点：

①班级前15名左右的孩子，可以直升。

②在小学是六年全日制学生，也就是说1-6年级都在这所民办小学就读。

民办与公办学校

如今，民办与公办的整体影响，在不同阶段表现各有差异。

小学阶段：百花齐放。不过，这个阶段，需要家庭与学校一起出力，所以，学校的选择方向不能只说学校，还要看家庭的配合。

初中阶段：目前，力挺公办，削弱民办影响力。

这两年，初中阶段，“公办强”的口号深入人心；另外，区域公办强校果断出手，小学校内年级靠前的孩子，几乎都跑不了。

所以，这就导致，公办强校的生源优势很大，但是二类及以下公办初中与民办初中面对的生源几乎相同，彼此之间没有拉开差距。

不过，之前咱们也说过，与其进二三类公办初中实验班，不如再看看优质民办初中的实验班，比如：超班、领航班、创新班、鲲鹏班、桐柏班.......孩子们之后的升学竞争性可能会更大。

整体来说，如果家庭从小学阶段开始考虑，一些一贯制小学，可以重点考虑一下，毕竟，这个升学福利，在如今很难得。

如果家庭是面临小升初，选择二类公办初中实验班的时候，也可以适当的把一些注意力放在优质民办初中，而且很多学校的实验班还有进校考的机会，算是给家庭多一种选择，当然，这也需要家庭结合孩子自身和家庭的实际情况再做选择。

最后，如今教育“恐慌”让不少家庭开始变得盲目，把孩子当成编好程序的机器人，去走一条所谓的“捷径”，从而牺牲孩子更为重要的底层能力（比如：专注力、学习力、抗挫能力、沟通能力......），也让家庭变得看不见孩子，对孩子的痛苦、焦虑，甚至是抑郁视而不见，在错误的道路上，做无效努力，白白牺牲了孩子的童年。

这就相当于奥运会，家庭只看到了跑步这一个项目，让游泳特长的孩子去跑步，让皮划艇特长的孩子去跑步，还有跳高、跳远、体操、跳水......所有孩子统统去跑步，最终只以跑步论英雄。

所以，可以想象，当所有人都被赶到一个赛道上，竞争肯定大。

孩子是什么样，适合哪条路线，作为家长，一定要心里有数。

尽可能去了解更加真实的升学信息，做出更加贴合实际的决策，而非被焦虑和恐惧绑架，盲目牺牲孩子的时间和精力。

总之，教育，毫无疑问，拼的就是家长，但拼的不是家长的钱袋，而是家长的脑袋。