疫情之下,集体停课:教育培训业怎么办?

栏目:教育培训  时间:2020-02-07
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在写了几个行业的“怎么办”系列之后,不断有人给我留言让我尽快写教育培训行业,面对疫情该怎么办。


我为何一直拖到现在呢,是因为我没有特别大的迫切感,我觉得教育培训行业虽然也遭遇了黑天鹅,但转身的机会更多,难度也更小。



因为教育培训行业严格来讲真的不算重资产,虽然很多教育培训行业的人也说,我们也有那么多老师、员工还有课室啊,但你们有没有想过你们的边际成本为零呢?


即5个人上课,和50个人上课,其实你需要付出的成本差不多,因为不像餐饮行业,还要有至少30%以上的原材料成本,甚至还有损耗。


对于教育培训行业而言,现在的机会大于危机,除非你思想传统,认知固执,那没办法。



疫情期间,最活跃,打广告最多的也就是教育培训行业了。


学而思停课不停学—中小学生免费直播课在家学


2020黑马产业加速公益直播—黑马“穿越疫情”系列课程


得到开放讲座直播—得到十日谈


几乎每个大一点的机构都在发力直播,唯恐错过这一次千载难逢的在线教育机会,连我投了的一些教育机构,也在搞什么“21天铸就一个好习惯—宝贝舞起来,健康抗疫情”,我觉得都非常优秀,也应对的很好。



我在我被删的文章里早就提过,这次疫情给我们最大的启发是,如何让你的商业模式更轻,更加无人化、在线化,这是每个公司不得不思考的问题。


原来生意火爆不考虑,但现在趁此机会做出变革,将是一个难得的机遇,不是让大家转型做线上,是完全可以考虑线上线下怎么结合,两条腿走路。


但直播是否是教育培训机构的机会呢?


我觉得是,也不是。


因为线上线下交付都是一个形式,就像你购物,线上买和线下买你的体验不同而已,各有利弊,相对于其它服务业,教育培训行业是更容易线上化的,只是太多公立、私立、国际学校没有当回事而已。


还记得罗振宇的野心吗,那就是要把所有的知识重新做一遍,把原来文字的、图文的,全部整理成音频的、视频的,都在线化。


是的,得到确实现在代替不了你去上学、读书,可将来呢,随着人工智能、5G时代的来临,我们是否哪怕远在天边,都可以有身临其境的体验?


有,未来肯定有,而且不会太长时间。


教育培训行业的本质不在形式,现在疫情期间,学生没法来上课,很多培训机构不能开班,你搞线上课,人家就来听了?


我看到很多机构是免费的直播,免费的开课,其实在线人数并不多,互动更少,得到虽然是个线上平台,其实数据在表面看也一般,我只是看到学而思貌似还不错,但据业内人士说也不行。


为什么呢?


问题出在哪里?


(我写这个怎么办系列的逻辑是用最简单的推理方式:发现问题—分析问题—解决问题)


我几年的研究发现,不管教育培训行业分多少类型,比如:


K12教育(公立、私立、国际……)


儿童素质教育(美术、舞蹈、音乐……)


创业教育(融资、经营、营销、财务、EMBA……)


职业技能培训(蓝领、翻译、机器人……)


财商教育(股票、保险、投资、理财……)


成长教育(演讲、个人IP、写作……)


但它们总有一个共同特征,那就是老师授课,学生听课,无论线上还是线下,哪怕你给学生布置再多的作业,在旁边指导的再好甚至开小灶,根本教学模式一样,那就是一个教,一个学。


我们一直以来,知识和技能的传递都是这么做的,效果是不是最好的,没人质疑,反正大家都这么干,无非在这个大方向上,如何做的更加精细、丰富、人性化,体验更好而已。



对,我说所有的教育培训背后的教学逻辑都是一样的。


这样的坏处是啥?


那就是你要依赖师资力量,没有好的老师就没有好的学生,就像医院,没有好的医生,就吸引不来更多的病人(医院也是盈利机构,301每天收入过亿)。


所以,我说,教育培训行业背后的模式都一样,只是形式和内容不同,当然,市场规模和资本价值也不一样。


你看好未来的市值还有新东方的市值,为何差距很大,因为K12教育更刚需、市场规模更大,想象力更大。


但通过这次疫情,通过最近的直播,你可能会发现,这样的教学模式未必适合直播,或者说,未必适合未来的发展。


咱们不能头疼医头脚疼医脚,发现线下不让开课,就线上开课。


其实线下能成功的经验和模式,是历史原因造成的,比如所有家长几代人都要让自己的孩子去学校上课学习,和吃饭一样成了本能。


但未来呢,我们应对的可能不止这一次的疫情。


或者说万一未来,就因为各种原因,我们就无法去某个地方集中上课,只能分散式学习,那你怎么办,或者说,时间、地点都很难同步的话,怎么办?


这个疫情,给我的思考其实特别多,毕竟我也有个疯蜜投资营和失败复读班,也算教育培训产业,2020必须有新的干法、新的模式,才有机会生存下来,否则也只能是一个“看天吃饭”的公司。


没有疫情就可以活得很好,有,就只能抱怨这是不可抗力因素。


事实上,2003年,淘宝之所以能够做起来,实际上是最大的革命在于“不收租“,即给你和线下店铺差不多的流量、人流,但不收租金。


所谓的免费策略,虽然谈不上对线下购物的颠覆,但也是一次革命性的迭代。


2020年,教育培训革命性迭代的机会来了。


到底是什么样的机会,如何抓住这个机会,且听下回分解,记得关注“张桓投资笔记”,觉得我提出的机会不靠谱,再取关也不迟。


我是张桓


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