面向教育机构开放10亿级用户连接平台，腾讯教育想做多大的局

昨天，在首届MEET教育科技创新峰会上，腾讯高级执行副总裁、云与智慧产业事业群总裁汤道生正式对外发布了“腾讯WeLearning智能教育解决方案”。

通过WeLearning，腾讯将开放超过20年的技术与实践经验，以底层能力和开放平台搭建教育中台，以高度兼容打破数据孤岛，让数据顺畅流转，真正实现智慧化教育。

腾讯教育中台是WeLearning的核心，腾讯将把自己在连接、技术、内容等领域的积累，整合为体系化的底层能力，并通过开放平台，向合作伙伴输出；通过统一的身份识别、数据标准、权限管理和知识图谱，构建应用开发平台，与开发者共同开发教育应用。这些应用将核心围绕学习、教学、管理、空间和服务等场景，形成体系化的解决方案，从而为管理机构、学校、教师、学生、教育机构、泛教育机构等不同用户提供便捷的服务。

通过腾讯教育中台，开发者和用户可以灵活地将技术、数据、内容整合到具体业务场景中，开发者可以实现教育应用的统一开发和统一接入；教育管理部门、老师、学生、家长、教育机构等，也可以通过WeLearning，实现教育应用的统一调用和统一管理。

两大模块构成腾讯教育中台

作为WeLearning的核心，腾讯教育中台由底层能力和开放平台两个模块构成。

在底层能力构建方面，腾讯开放了连接、技术、内容领域的先进能力和资源。其中，连接是腾讯的强基因，QQ、微信已经构建了超过10亿级的用户连接平台，企业微信、小程序的兴起，也为“以人为本”的泛在化学习扩展实现，提供了最佳保障。

在技术层面，开放腾讯在互联网、大数据、云计算、安全、AI等技术领域的传统强项，及5G、脑机接口等先进领域的探索。

在内容层面，腾讯一方面将丰富的数字内容能力沉淀，有效地应用于教学领域，实现多元化学习内容的快速聚合与创新，比如，高清视频直播的编解码能力，也能应用于在线教育、双师课堂等场景；将游戏能力用于功能游戏、编程应用等开发，有利于促进科学素养的普及。另一方面，也将AI、大数据、云计算等经验课程化，通过课程构建、师资培训、实训平台和人才认证，形成完整的教学体系向社会输出智能时代人才的培养能力。

基于底层能力之上的开放平台，通过统一的身份识别、数据标准、应用权限和知识图谱，完成身份、技术和能力的调用及管理，保证应用开发具有高度兼容，实现数据在不同应用间的顺畅流转，进而打破数据孤岛，真正助力智慧化教育的实现。

五大场景组成WeLearning平台

通过腾讯教育中台，开发者可以实现教育应用的统一开发和统一接入；教育管理部门、老师、学生、家长、教育机构等，也可以通过WeLearning，实现教育应用的统一调用和统一管理。同时，开发者和用户也可以灵活地将相关技术、数据、内容整合到教学、学习、管理、空间和服务等智慧场景中。其中：

智慧教学，包括教学装备、智慧评测、智慧助教、智慧科研等能力，核心是以多样化工具、个性化教学、多元化内容，构建以教师为中心的教学平台。

智慧学习，包括在线课堂、AI助学、浸入式学习、科技素质教育等能力，核心以过程性评价、个性化方案、自主化学习，构建以学习者为中心的终身学习平台。

智慧管理，包括智慧校务、智慧教务、智慧办公、智慧决策等能力，核心以泛在化资源、便捷式操作、个性化匹配，构建以管理者为中心的数字化治理平台。

智慧空间，包括智慧安防、节能管控、环境监测等能力，核心是以情景感知、智能识别、自主适配，打破数据孤岛，构建以人为本的教育空间。

智慧服务，包括一码通行、开放社区、一站式平台、个性化助手等能力，核心是以标准化体系、开放式生态、个性化供给，构建以使用者为中心的服务平台。

包括上述五大场景组成的WeLearning平台，为客户提供海量的应用资源和系统化的产品解决方案。WeLearning采用自上而下的分级应用授权及管理体系，让每个学校都能够享受到适合的差异化应用服务：管理部门可以结合学校的特色类型，针对不同的学校分发适合的应用，学校也能在应用市场自主选择应用安装使用。

WeLearning也为管理部门构建统一的评估标准提供了方便：一方面，符合教育主管部门标准的产品、服务才被允许统一接入；另一方面，学校可以根据实际使用效果综合评估、计费付费，有效提高产品和服务质量。

三大特点展现WeLearning框架

作为腾讯教育整体框架，WeLearning具有如下特点：

第一，以中台为架构，打通底层能力与开发者生态，实现了开发、接入、管理、调用的一站式无缝衔接，大大缩减了管理、开发和应用的成本。

第二，兼具标准化与个性化：WeLearning并非单一固定模式，而是针对不同的用户需求，在统一的基础能力之上，实现应用操作的自由选择与组合叠加，将教育产品解决方案的标准化与个性化统一，为教育从业者提供更为智能、更具有前瞻性的应用体验。

第三，既“统一”又“开放”：针对当前教育信息化中存在的普遍痛点，WeLearning完成了身份识别、数据标准、应用权限和知识图谱的“四个统一”。同时，又具有极高的开放性——开放底层能力、开放开发者平台、开放应用生态。

随着技术的极速革新、教育信息化的深入发展， WeLearning将不断迭代完善，以更好地融通“教育+科技”生态，推动行业智慧化升级，助力打造智能教育的中国样本。