“包办”式教育，会让孩子带来哪些危害？父母要让孩子学会独立

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　　丽丽是全职妈妈，对孩子的照顾很用心，只要自己能代劳的都不让孩子自己动手。转眼孩子上小学了，丽丽仍然拿孩子当小宝宝看，每天的书包都是自己帮忙孩子收拾好再递给孩子。而孩子只需要衣来伸手，饭来张口就行。一天孩子的一本课本忘记带了，孩子赶紧通过电话手表让丽丽给自己送过来。丽丽火急火燎地赶到孩子的学校。

　　孩子看到妈妈，一开口就是埋怨“你怎么这么笨啊？连书包都装不好！都怨你！”丽丽很尴尬地面对着孩子，好像自己真的做错了一样，而事实上，收拾书包这本就应该是孩子自己的事。父母的包办并没有换来孩子的感激，反而得到的回报是孩子的过分依赖和推卸责任。

　　一、父母为什么喜欢“包办”式教育？

　　周末聚会的时候，闺蜜吐槽自家的孩子啥也不会干，都上小学了还不会自己穿衣服呢！大家听后七嘴八舌地给闺蜜出意见“鼓励孩子自己穿衣服，孩子做得好就要表扬！”“适当地给孩子点物质奖励，孩子就有积极性了！”大家说了很多，闺蜜却直摇头。“让孩子自己穿衣服还是挺辛苦的，一件外套那么重，算了算了，还是我帮她吧！女孩就得富养，不能让她多干活！”大家听到闺蜜这么说也都明白为什么闺蜜家的孩子不会自己穿衣服了，原来是闺蜜自己“惯的”。

　　

　　1.过分溺爱

　　父母对孩子过分地宠溺，不希望孩子吃一点苦，总希望能够给孩子提供更多的便利，这在无形中就使得孩子养成了依赖父母的习惯，自己的事不愿意自己做，把自己该完成的任务推脱给他人。

　　2.不相信孩子的能力

　　部分父母更加在意做事的效率，不相信孩子的能力，这就会导致孩子缺少锻炼的机会。当孩子想要尝试时，父母的一句“你别弄了，你又弄不好！”就浇灭了孩子想要尝试的热情。追求效率的家长限制了孩子的成长。

　　

　　3.忽视孩子个人能力培养

　　包办型的父母看到的只是教育的表象，却忽视了教育的内涵是让孩子拥有料理自己的能力。只有属于孩子自身的能力才能够护孩子周全。父母代劳换来的是父母的劳累，孩子的低能。

　　当父母们津津乐道自己的包办教育时，却没有发现孩子正在这种教育下被折断了独立的翅膀，孩子无法实现真正意义上的长大。

　　二、“包办”式教育，会给孩子带来哪些负面影响？

　　某初中在初一开学军训的时候发生一件令人匪夷所思的事。在军训的间隙，教官提议做个小游戏，游戏的内容是把鞋带拆开，然后再穿上系好，速度最快的有奖励。没想到这个听起来很简单的游戏规则，却让很多的学生犯了难。教官惊奇地发现，有三成的学生根本就不会穿鞋带。学生们把鞋带拆开后，居然无法再穿回来，面对鞋面上的两排小孔很是犯愁。原本教官规定的时间是一分钟，后来发现完成者寥寥又延长到了三分钟，但是学生们完成的效果很不理想。孩子们纷纷表示“以前这些事都是妈妈做的！”

　　1.妨碍孩子的个人管理意识发展

　　在孩子3岁以后就具备了简单个人管理的能力，比如说自己刷牙、穿衣服等等。这时候如果家长没有给予恰当的引导，那么孩子很容易因此而缺乏自我管理的意识，认为一切都可以由父母代劳，孩子的动手能力也因此受限。

　　

　　2.导致孩子缺少同理心

　　孩子习惯了由他人照顾生活，便感受不到他人的付出。在社交中，孩子也很容易以自我为中心，对于他人感受缺少感知能力。在行为表现上越发地自我、缺少分享意识等等。

　　3.妨碍孩子独立性发展

　　孩子的生活被父母照顾得很好，孩子习惯于享受这种便利，于是孩子的潜意识里独立性受到抑制。当下不少成年人本该承担更多的责任却心安理得地当一个长不大的巨婴，这和父母的包办教育不无关系。

　　三、父母怎么改正“包办”式教育？

　　心理学家认为，世界上的大多数爱都是为了尽最大可能地靠拢，但是只有父母对孩子的爱是要学会分离。

　　1.给予孩子独立成长的空间

　　父母有必要把孩子当成是独立的个体来看待，让孩子拥有独立成长的空间。在生活中孩子有“施展”的空间，个人能力自然有所提升。

　　

　　2.注重孩子成长的过程

　　父母对待孩子的成长不能过于心急，注重孩子成长的过程，少一点功利心，让孩子跟随内心的节奏发展。也许孩子做得不足够好，会弄脏衣服，会打碎花瓶，但是在孩子主动去做的时候，才能体会成长的意义。

　　

　　3.少一点攀比心

　　当下父母们身上总是有一种焦虑感，不愿意看到孩子的不足，不愿意看到孩子的失败。这就使得父母们更容易被攀比心裹挟，无法给予孩子尝试的机会。

　　包办型的父母是爱孩子的，但是这种爱却是桎梏孩子成长的樊笼。少一点掌控，多一点信任，少一点担忧，多一点放手。大家对于包办型父母是怎么看待的呢？对此有哪些好的建议呢？

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