初中同一个班，同一个老师，48分的英语成绩和108分的差在哪里？

越来越感觉教育好像不是那么轻松的一件事，不管是学校教育，还是家庭教育，他需要力量与信念的支持，全世界都一样。

在期中考试后的成绩里面更是如此，有些家长就是想不通，同一个班级，同一个老师，成绩怎么就差那么大呢？尤其是英语成绩的差距，拉开了距离，赶上去可没那么容易了。

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分析原因

同一个班里，有的同学英语成绩48，有的108，差了一倍多，是智商的差距吗，显然不是，智商跟成绩直接的关系没有半毛钱。为什么这么说呢？因为有人做过一组数据，我们来看一下。

100-115属于正常智商，智商超过130属于智力超常，160是天才，低于90是弱智。但是低于90或者高于130的学生仅占学生的2%。按这个比例，初中生一个班50个学生，也仅有一个智商过高或者过低的。

显然影响成绩的不是智商。尤其是英语成绩，我儿子班考48分的那个同学的试卷我大概看了一下，语法没一个对的，写小作文，连词成句更不用说，一个没对。他得分的题仅仅是单词补全和限于课文里的句子。

这个同学平常对待学习吊儿郎当，尤其是英语，经常说英语无用论，他妈妈也觉得学了没用，才造成他今天的成绩。学英语到底有没有用，有用的自然觉得有用，没用的学了也多余。

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至少高考有用吧！哪怕是为了应付考试，也要有个积极的学习态度，这一点很关键。现在都是”地球村了“，学英语是为了沟通与社交，所以不要被学英语无用论洗脑了。

“态度决定一切”。孩子对学习的态度直接影响了学习行为和学习成绩。何况这位同学的妈妈教育孩子的方法本身就有问题！

直接对比

108分的这个同学学习态度非常积极，成绩虽然没拔尖，班级最高分119，但是他知道英语的重要性和学习英语的意义。上课认真听讲，积极回答问题，课后主动复习，记单词，背课文等等。

要想成绩好就要端正学习态度，只要愿意改变，差生也能变学霸。

做任何事情都要有付出才有回报，学习更是如此，要想成为学霸，勤奋努力，持之以恒，必不可少。

结论

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英语考试成绩48分的和108分的中间隔了”一坐珠穆朗玛峰”，想翻越，不是没可能，只是难啊。首先要培养自己的学习态度，其次，家长的教育方式，给孩子灌输哪科学习无用论，是大错特错。很多同学考试之所以差，就是差在态度。

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