做到这四点,你对孩子的教育是成功的家庭教育
蔡元培先生说过:“家庭是人生的第一学校”。
父母是孩子的第一任老师,重视家庭教育,是我们作为父母义不容辞的责任。
但是,并不是每个父母都能教育出优秀的孩子。
著名心理学家约翰·戈特曼在《培养高情商的孩子》一书中指出:
无论是家庭教育成功还是失败的案例,都反映出一个共同的规律,即决定家庭教育成败的,是父母的教育素质,即教育观念、教育方法和教育能力。
父母的教育素质的不同,教育出来的孩子也不同。父母好的教育素质,离不开这四点:
一、好孩子是父母用心培养出来的。
作家林清玄说:
好孩子是已唤醒内心种子的孩子,他们认识到了自我;坏孩子还没有唤醒种子,没认识到自我,还浑浑噩噩地活着。
而唤起好孩子内心种子的是父母的教育。优秀的孩子的背后都有父母的辛苦付出,他们的父母都有个共同之处就是在培养孩子上面费尽心血。
《中国诗词大会》第二季总冠军武亦姝,613分考上清华。
在武亦姝10岁时还不懂得学习,武的父母意识到教育存在问题后,爸爸做出了一个很狠的决定:每天4点后关掉手机,陪孩子读文学经典。最后把女儿培养成了名副其实的学霸。
武爸爸把所有空闲的时间都花在陪女儿学习上,培养出了一个优秀的女儿。他说:“教育从来都不是点石成金,而是需要耐心尽力的去培养。”
二、好的沟通是倾听出来的。
美国原子能委员会前主席赖斯狄思说:
“沟通是一种教育方式,纷争往往因误会而起,解决之道在于沟通。
父母和孩子保持顺畅沟通更是家庭教育是否成功的关键。因为只有良好的沟通,父母才能解决孩子的问题。
而为什么在很多家庭教育中,孩子不愿意跟父母沟通?
美国传播学家艾伯特·梅拉比安提出的著名的形象沟通定律指出:
沟通信息能否顺利表达,是由你说话的语调、内容,以及说话的面部表情决定的。其中,说话的面部表情起55%的决定性作用,语调有38%的影响力,说的内容,只占7%!
你在跟孩子沟通时,是否注意了你的态度和说话的语调?你是指责的还是耐心的?是说教的还是理解的?
萧伯纳说过一句话:沟通中最大的问题在于,我们总以为自己完成了沟通。
父母要想跟孩子保持沟通顺畅,在跟孩子沟通时,要用感同身受的面部表情、关爱的语气和不带偏见地倾听。
倾听是有效交流与沟通的重要组成部分,但是倾听是一项技能,父母在跟孩子沟通,倾听孩子时,父母要:
1、保持目光接触 。2、消除分心。3、倾听时切忌开口 。5、不要一味批评孩子。
父母在跟孩子沟通时,总是习惯于口若悬河地教导孩子。其实,孩子说话时,最好把打断孩子说话的情况降到最低限度。可以微笑、点头或拍一拍孩子,以这种方式来支持和鼓励。
三、好的亲子关系是陪伴出来的。
教育专家孙云晓在《好的关系胜过许多教育》一书中提到:
亲子关系的好坏和质量高低在很大程度上决定了教育的成功和失败,好的关系胜过很多教育。凡是亲子关系不好的,其教育是难以成功的,亲子关系好的,其教育成功率是很高的。
而良好的亲子关系来自于父母的真正的陪伴。
三毛说过:没有陪伴,谈什么感情。同样,没有父母的陪伴,良好的亲子关系从何而来?
美国家庭教育专家史蒂文说:“成功的家庭教育,是家长舍得拿出时间与孩子在一起,以一种平等的态度与孩子交流,对孩子正确的想法和行为给予充分的肯定。
在父母陪伴孩子的过程中,父母会回应孩子的心声,和孩子一起面对问题,解决问题,孩子会在与父母的经历里,而逐渐变得亲密。
心理学家戴维·埃尔金德说:
“孩子们最需要知道的是,他们对于父母很重要。在陪伴中成长起来的孩子,他们被足够的爱滋养,生活会更从容淡定。”
当孩子知道自己在父母心里很重要,他也会更加爱自己的父母,从而和父母的关系会更加和谐。
四、好习惯是鼓励出来的。
叶圣陶先生说过:
教育的本质,在于培养习惯。
培养孩子一个好的习惯,对孩子的成长非常重要。
但培养孩子的好习惯,对父母来说,并不是件容易的事情,它需要父母的多多鼓励。
心理学家马尔茨博士提出:一个习惯的养成需要21天。在孩子养成习惯的过程中,孩子信心不够,想放弃的是时候,父母的鼓励特别重要。
从心理学的角度来看,父母用积极的话语鼓励孩子,给孩子积极的暗示,孩子就有可能向积极的方向前进。
威廉·詹姆斯说:
“人性深处最深切的渴望,就是渴望别人的赞美。”
父母通过赞美和鼓励激发了孩子身上无穷的潜力,让孩子养成一个个好习惯,可以使孩子受益终身。
好的家庭教育,离不开父母和孩子的努力,相信只要父母做到用心培养孩子,倾听孩子,真正陪伴孩子,鼓励孩子,你的孩子一定会越来越优秀。
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