不想让孩子做跳楼这种危险动作，聪明的家长都是这样进行家庭教育

在孩子和大人之间，无论孩子做错什么，书生的观点都非常明确，那就肯定是大人做错了；

有的时候虽然现在的做法看起来并没有错，可是，由于过去长时间采取了错误做法，那么，现在看似正确的做法，也会造成错误的后果。

比如，河北石家庄近期发生的孩子跳楼这件事，就是一个典型的例子；

孩子不认真学习，家长说两句，应该是没什么错的，就算是说话说的重一点，也不算什么太大的错误；可是孩子却采取了比较极端的做法，来了一个自由落体，让家长付出了非常大的代价。

那么父母该怎么教育孩子呢？或者说家长到底能不能教育孩子呢？

在此，书生觉得有必要和家长们先确定几件事：

第一，孩子肯定不是一下子长大的；

第二，好的孩子不是一下子就学好的；

第三，不听话的孩子也不是从一开始就不听话的；

亲爱的家长们，你们认可书生确定的这三件事儿吧。

有句西方的谚语说得好，罗马不是一天建成的；同样的道理，我们的孩子，也不是突然变好或者是突然变坏的；我们的孩子，也不是从一开始就不听话的，他们是慢慢、慢慢变得不听话的。

而我们的很多家长，虽然上学的时候都学过哲学，都知道事物有一个从量变到质变的过程；可是我们在教育孩子的时候，往往会忽视了这个量变过程，当孩子表现出那么一点点不听话时候，家长们为了表示自己是多么的爱孩子，往往采取了忍让的做法。

随着家长的忍让，孩子也就毫不客气的得寸进尺，慢慢地、慢慢地孩子就开始由量变到质变，变得开始不听话，而家长呢，逐渐的有主动变化为被动，渐渐失去了对孩子的教育机会。

而且，在孩子小的时候，还可以教育的时候，家长们在孩子顶嘴或不听话的时候，不仅不会生气，而且往往会夸孩子聪明，夸孩子机灵，夸小小的孩子就长了一张利嘴。

本来在孩子还小的时候，家长们是可以规范孩子发展方向的，可是家长却放纵了孩子的成长；而等到孩子长得不成样的时候，家长才发现需要对孩子进行一些调整，可这个时候已经晚了。

其实对孩子的教育，一定程度上就和园艺师做造型一样，园艺师想要做一个造型，就必须趁早的时候开始，简单的说就是要在嫩枝嫩叶的时候开始做造型，这个时候想做成什么样就会成为什么样；而等到枝叶都老了的时候，再去做造型的话，估计一做就掰断了。

虽然不太清楚石家庄的家长是怎么教育孩子的，但如果家长平常就对孩子教育好的话，一般来说，就不会发生孩子跳楼的事情了；而现在出现这样的结果，一般都是因为平时不管，孩子已经长成了他的那种样子，家长现在却突然想要掰回来，用力过猛的话，肯定就掰断了；当然不可能把孩子掰断，可是孩子他去跳楼，最少把腿摔断了吧。

其实，就算是老枝也不是就完全不能掰，只要方法得当，也是可以做出造型的，书生见过编筐的过程，用的树枝就并非嫩枝（湿的容易编，但干了之后，筐容易松散），可是在用的时候，就需要先洒点水，然后呢也不能使用太大的力气，要慢慢地进行；而且像木匠干活的时候，有些木料会放在火上烤一烤，从而不太合格的木料，会变得合格。

教育孩子是一个长期的过程，是从量变到质变的过程，想让孩子学好，就需要家长们有耐心，坚持不断地培养孩子，教育孩子；随时随地的了解孩子的需求，掌握孩子的变化，采取不同的措施和方法，那么就一定能把孩子培养成一个愿意听家长话的好孩子。

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