家庭教育不得要领?看看这8个硬核做法,助力孩子健康成长
家庭教育非常重要,一个家庭教育失败的孩子,很难指望他在学校教育当中获得成功。在现实当中,很多家长忽视了家庭教育的重要性。
前段时间,我家孩子所在的小学要召开家长会。孩子的班主任老师要求我在全体家长会上做个发言,谈谈自己在家庭教育方面的一些做法和体会。为了支持学校工作,我愉快地接受了这项任务。
现在借头条话题征文这个机会,对家长会的发言稿重新进行整理,与头条里的家长们共同交流、切磋,让我们的孩子健康地成长、快乐地成长、优秀地成长。
01
让孩子先成人,再成才
作为家长,我更加关注的是孩子的身心健康。首先教育孩子不吃垃圾食品,养成不偏食、不挑食的习惯;其次教育孩子做人要善良,要乐于助人,让他体会帮助别人后的快乐。
在外边,我鼓励他力所能及的帮助别人;在家里,我支持他参与家务。我认为,孩子应该在具有基本生活能力之上再培养成为人才。
记得在他上一年级后的不久,我问老师孩子在校的表现。老师告诉我说:他是一个很有爱心的孩子。我认为这是对孩子很高的评价。
现在孩子已经读五年级,前几天和孩子的班主任鲍老师进行交流的时候,老师告诉我说:他是一个很正直的孩子,不邪不坏,没有坏心眼,富有正能量。我听了老师对孩子的评价以后,感到非常高兴,因为作为一名教育工作者,我深知优秀的品质远远比成绩更重要。
或许有人觉得孩子就应该有点坏心眼,走向社会的时候懂得一些“潜规则”,处事才更加灵活,有利于投机取巧。其实,这是一种认识的误区,投机取巧只是一时的,是走不远的。
我认为随着社会的发展进步,公平正义是现代社会发展的理想和目标,勤劳敬业和诚实守信是为人之本。
02
让孩子长知识,也要长见识
小学阶段是打基础的关键阶段,孩子不但要牢固掌握课程知识,还要养成良好的学习习惯,比如认真听课,主动完成作业;比如在学习中勤于思考,善于提出问题,积极回答问题;比如乐于探索,勇于表达……这些良好的学习品质一旦养成会使孩子受益终生。
同时,按照老师的要求要多读书。我是教高中的老师,事实告诉我,学生只有丰厚的阅读积累才能为将来的学习打下坚实的基础,所以,我引导孩子慢慢对阅读感兴趣。
孩子喜欢看的书科普类的更多一些,我认为涉猎面广泛是长见识的渠道之一。因此,给他报了科普实验兴趣班、美术班、小记者、3D打印社团、童子军夏令营等,通过参加这些活动让他开阔视野、锻炼能力、增长知识;利用假期带他外出旅游,“读万卷书,行万里路”,很多知识是从教科书上学不到的,通过旅游观光,既能让他领略美丽的风光,又能增长很多见识。
在我看来,见识与知识同样重要。
03
对孩子放松但不放纵,严格但不严苛
孩子在上一年级时成绩很不好,考试成绩一般在七八十分左右。我忘不了教他数学课的董老师说过的话:每个孩子的成长过程都不一样,这个孩子的学习品质没有大的问题,家长要静待花开。
是的,面对孩子并不理想的成绩,我们一定要放松情绪、放平心态。有一句话说得好:要毁灭一个孩子的未来就先毁灭他的自信心。所以一定要保护好孩子的自尊心,坚信孩子会进步。
家长对孩子评价的时候,“笨”这个词永远不要说出来,只在孩子努力程度上找原因。然后跟老师交流,有针对性地辅导,跟上作业检查,督促预习。
在孩子的教育过程中,家长不要抱怨、责罚孩子,要让孩子形成阳光的人生观:遇到问题时努力想办法解决,哭泣、沮丧是没有用的。只要认真去做了,努力思考了,得不了高分不影响父母爱你。
04
既要着手现在,又要放眼未来
“望子成龙”“望女成凤”,没有一个家长不希望孩子将来考一个好大学。现在离高考还有七年半,离大学毕业至少还有11年半,孩子的求学道路还很漫长。这个漫长的过程正是孩子和家长相处时间最为集中的一段时间,如何利用这段时间搞好亲子关系,培养孩子的良好习惯,是每一位家长都需要认真思考的问题。
从长远来看,我们希望孩子有丰厚的学识,有热情的探索精神,有和谐的人际关系,有健康的体魄和快乐的性格。
正是基于如此考虑,我陪孩子学习的时候,不仅仅看他作出来的答案是否正确,更看看他的思考过程是否合理;耐心地倾听孩子的叙述和见解,努力喜欢上孩子那些幼稚的游戏,有时还需要包容他的缺点甚至允许他发脾气,为的是保持畅通的亲子交流渠道。
当孩子委屈时拥抱他远比镇压他效果好。孩子信任我们、依赖我们,将来才没有明显的逆反期。
05
家长不要把不良情绪带回家
我们当家长的都不容易,所处的这个年龄段正是上有老下有小的时候,工作辛苦劳累,谋生不易。
在外面遇到一些烦心事,难免有情绪不好的时候,家长一定要记住,不要把不好的情绪带回家。带着坏情绪的有色眼镜,可爱的孩子也不是那么可爱了,淘气的孩子显得更加令人上火,在坏情绪的影响下,很容易发邪火、发脾气。孩子是敏感的,家长的这些不良情绪会使孩子产生恐惧的心理。
所以,我的原则是把所有的不快都扔到门外,陪孩子的时候暂时忘掉外面的世界。
06
给孩子树立榜样,与孩子一起成长
家长是孩子最好的老师,家长的言谈举止对孩子能起到非常大的影响。比如躺在沙发上兴致勃勃玩手机的家长,如果要求孩子安心地坐在书桌前读书学习,就没有说服力,孩子心里也不服气;一个言语粗鲁的家长,要求孩子做到语言文明同样没有说服力。
为了给孩子树立榜样,双休的时候,我们偶尔带孩子去单位,让他看到我们工作时是多么认真;有时跟他讲我们上学的经历,让他知道只要尽力了就不后悔。
我们在他读书时也读书,在他学习时也在研究业务知识;我们会把自己写的文章给他看,把获得的奖励拿回家,就是想潜移默化地影响他,培养孩子积极进取的精神。
07
多与老师交流,积极寻求指导
7-9岁是人生的第二个叛逆期,怎样管理孩子,除了多读书多听讲座,最直接最有效的就是多与老师交流。
孩子在学校学习期间的表现,家长是无法直接看到的,只能通过间接的渠道进行了解,其中与老师的沟通交流是一个重要的渠道。孩子的课堂表现、学习状态、心理状况和其他学生的交往情况都是需要家长了解的方面。
和老师沟通交流的时候,有几个方面需要注意,一是交流的时间,要避开老师正在上课、吃饭的时候;二是交流的态度要平和,不要随意指责老师的工作;三是交流的途径可选择面对面交流,也可以选择电话、微信、短信交流。
家长在教育孩子的过程中,如果遇到一些问题的话,最好及时向老师请教,寻求专业的指导。
在孩子的求学过程当中,家长一定要多关心、关注、参与孩子的教育工作,不要不管不问,认为把孩子交给学校就万事大吉了。
08
和孩子做朋友,营造良好的家庭氛围
我家孩子心态好,重感情,信守承诺,并且是这个年龄段中少有的极具幽默的孩子。他能在能力范围之内耐心地、默默地关心帮助别人,学习上也在逐渐进步,这与我们为孩子营造了良好的家庭氛围有一定关系。
他是我们四十岁的时候生的小儿子,四十年的年龄差并没有影响我们成为好朋友。他爸爸在家里好像忘记了自己的年龄,与儿子成了无话不谈甚至胡打胡闹的亲密玩伴;我在孩子心里时而是严母,时而是需要照顾的女孩;而他自己有时是小宝宝,有时又像我们家能独当一面的大人。
一个良好的家庭氛围对孩子的健康成长无疑是非常有利的。很难想象一个鸡飞狗跳的不和睦的家庭能够培养出心态阳光、心理健康的孩子。因此,我们当家长的一定要和睦相处,多一些包容、宽容之心,把自己的家庭打造成一个和谐温馨的港湾,呵护着孩子健康快乐地成长。
有人说,世界上没有两片一模一样的树叶,那么更不可能有一模一样的孩子,在教育孩子这个问题上没有模板可以直接套用。家庭背景不一样,孩子的教育方式就会存在不同;孩子的性格特点不一样,家长的教育方法也不会相同。本文所述,是我在育儿过程中的些许体会和几点做法,仅供参考。
我是“浮来山下说教育”,如果您对家庭教育有什么观点和看法,欢迎留言、评论,让我们的孩子成长得更好!
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