读《爱的教育》,学会用爱教育孩子。
商人每天忙得焦头烂额,恨不能让孩子一辈子住在金山银山上;政客到处点头哈腰,恨不能让天下有权势的都做孩子的干爸干妈;普通人累得腰酸背痛,恨不能让孩子永远十指不沾阳春水。
父母所做的千差万别,但对孩子的爱是相同的。
可为什么有些孩子和父母势同水火?难道这些孩子天生没良心?
大概是因为父母在教育孩子方面不得其法。
父母应该怎么教育孩子呢?
众说纷纭,眼花缭乱。
也许《爱的教育》中安利柯的父母能给大家一些好的建议。
01
孩子总爱和父母顶嘴怎么办?
威逼型父母:逆子,敢不听话?看我的“大慈大悲掌”。还敢顶嘴?再看我的“无敌连环腿”。
利诱型父母:你不听话,好,我就把你的玩具都收起来。哈哈,终于哭着认错了。好孩子,想要什么玩具,我给你买。
安利柯的父母怎么做的呢?
他父亲说:过来,我给你讲,你生病的时候,你妈每天坐在床前,数你脉搏,算你的呼吸……
他母亲说:你爸经常去你卧室,见你安睡,再回去继续努力工作……
他父母见安利柯有悔意,趁机下一剂猛药:想象一下,父母都离你而去。你哪天想起对父母说过的那些狠话、做过的那些可怕的事,痛哭流涕也来不及了。
等安利柯后悔,过来求抱抱。
他父母说:不要再走近我!不要来抱我!我现在没有心拥抱你!
第一步:列举对孩子关心的点点滴滴,唤醒孩子对父母的好感。
第二步:让孩子想象失去父母后的可怕场景。
第三步:见孩子认错,稍施惩罚。
孩子不爱学习怎么办?
威逼型父母:不写作业,信不信我一巴掌抽得你满嘴血?
利诱型父母:你这次能进全级前十名,想要什么,我就给你买什么。
安利柯的父母怎么做的呢?
他父亲说:世上的人没有不学习的。有人干了一天体力活,还要去上夜校:有些瞎子、聋哑人、监狱的犯人也在努力读书识字。
从冰封的俄罗斯到椰子树遍布的阿拉伯,几千万个孩子和你一样每天夹着书本去上学。
他父亲说:你就是军队里的士兵,书本是武器,全世界是战场,胜利就是人类的文明。安利柯啊!不要做卑怯的士兵。
第一步:孩子觉得学习太苦。父母就让孩子知道学习是每个人都应该做的。
第二步:让孩子觉得努力学习光荣、懒惰可耻。
拳脚相加也好,利益诱惑也罢,都是简单粗暴的的方式。被简单粗暴对待的孩子,也会简单粗暴地对待别人,包括父母。
对待孩子最重要的是:耐心和懂孩子的心。
孩子的事,从无小事。孩子懵懂无知,父母应该耐心地讲。
怎么讲?
当然要懂孩子的心,让他们敞开心扉,心甘情愿地接受教育。
02
想必父母都喜欢善良、懂事的孩子。
可怎么培养出一个善良、懂事的孩子呢?孩子毕竟不是机器人,没有“设置”键。
安利柯的父母怎么做的呢?
安利柯的母亲去贫民窟捐钱,会带上他。有次,他认出是同学家。
他母亲说:如果他觉得自己的母亲受同学的布施,多少难为情呢。不要做声!
安利柯的母亲去幼儿园做义工,会带上他。
安利柯的母亲去畸形儿学院办事,带上他,却让他在校外等着。
他母亲说:因为把你这样健康的小孩带进去,给不幸残疾的他们看,是不好的。
马戏班的孩子们在寒冬中表演,很是辛苦。安利柯的父亲就让他讲所看过的表演,写成文章,再由画家朋友作画,刊登在报纸上,为马戏班招揽生意。
公益活动,让孩子参与其中。孩子会养成善良的习惯,也会积累经验,知道分寸,让被帮助的人不失尊严。
帮助别人是善良,知道分寸是懂事。
03
怎么给孩子输送三观?
勤上思想品德课?每天读《弟子规》?耳提面命讲大道理?
恐怕孩子会冷哼一声:你俩让我往北走,我偏往南跑。
安利柯的父母怎么做的呢?
石匠的儿子来家中玩,衣服上的石灰沾到椅背上。安利柯伸手去擦,却被父亲阻止。
他父亲说:如果在朋友面前擦拭,那就无异于骂他……他衣服上所沾的东西,是他父亲工作时沾来的。凡是从工作上带来的,决不是龌龊的东西,不管是石灰、油漆或尘埃。
安利柯在路上碰撞一个妇人。
他父亲说:在街道上也有我们应守的义务……街道是万人的家。
两位消防队员来家里检查防火设施。他父亲讲了其中一位消防员在火灾中英勇救人的故事。
他父亲说:知道吗?这就叫做勇气。勇气这东西不是讲理由的,是不踌躇的,见了人有危难就会像电光似的不顾一切地跳过去。
他父亲还让安利柯和那位英勇的消防员握手。
他父亲说:你的一生中,握手的人当有几千,但像他那样豪勇的人恐不上十个吧!
拒绝空洞的说教,就生活中的小事和人谈起,让孩子有切身的体验。
04
父母对孩子的影响如春雨润物,生活中的点点滴滴悄无声息地渗透进孩子的人生里。种瓜得瓜,种豆得豆。
朝夕相处,无法伪装,当然要认真对待,但不必如临大敌、战战兢兢。
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