从《万历首辅张居正》，看古代家庭教育的松和紧

　　白驹过隙，一晃之间那部汇集了诸多实力派演员的电视剧《万历首辅张居正》已经开播了十年。该剧汇集了冯远征，唐国强等诸多的老一辈艺术家，用符合史实的剧本，精良的道具服装为观众们带来了一部描写明朝电视连续剧。除了导演构思的合理之外，老派艺术家们的倾力演出，深刻描绘了当时决定明朝前途命运宫廷内外各方的博弈，合作，和冲突。作为那个时代的主要人物，万历皇帝的性格塑造主要是由自己的母亲和张居正主导。从万历的性格可以谈谈家庭教育松紧的关系度，看看家庭环境是如何影响个人成长的。

　　

　　个人经历传导到学生

　　该剧张居正的角色由唐国强出演，笔者觉得，对于张首辅这个角色，凭借着唐国强老师多年的表演功底还是拿捏的比较恰当的。作为历史上著名的改革家和首辅，张居正有着坎坷和传奇的个人经历造就了他刚正不阿的个人品格。同时我认为，正是由于张居正这样的性格，才使得对后世自己的学生——万历皇帝三观的形成具有非常大的导向性，从而造成了万历幼年过于压抑、亲政之后种种被人诟病的举动。今天，我们就从张居正自身的早期经历说起。

　　张首辅出身于荆州的一个知识分子家庭，因为家里和就藩于荆州的藩王辽王的矛盾，导致他的祖父死在了王府，但是这时候未来的张首辅还是一个什么都不是的升斗小民，这个经历对张居正个人性格影响很大。之后未来的张首辅通过科举进入了朝堂，那几年，朝局上面甚是混乱，严嵩，徐玠，高拱等人“轮番斗法”，你方唱罢我登场。张居正默默地收下了他第一个学生，也就是后来的隆庆帝，并在最后成功的扮猪吃老虎。之后随着嘉靖的逝去，自己学生的上位，张居正有了进入中央核心权力的机会。同时代的臣属评价张居正：“新郑、江陵两公皆负不世出之才，绝人之识。本以忠诚不二之心，遭时遇主，欲尽破世人悠悠之习，而措天下于至治。其所就虽皆不克终，然其所设施，亦已不可泯矣”

　　

　　后来的张首辅不亏是家庭教师世家，他收了第二个学生万历皇帝。在教书育人的过程中，张老师多多少少地把自己的人生经历倾注给了小万历，特别是张居正作为一个平民从小到大一点点往上爬的过程和艰辛。他虽然用自编的教材吸引小皇帝，也对自己的学生做到了所谓的严师出高徒。但是他的严苛教育使得万历终日活在比较压抑的范围之内，特别是著名的万历读错论语那一件事情，小孩嘛，读错不是很正常的事情，但是张老师在一旁听闻万历的错误，一声雷霆怒吼吓得小皇帝不敢说话，虽然自己是老师没错，但是面对未来帝国的主人，张老师一点都没给皇帝学生留面子，人家也尊敬的叫你一声老师，但是张老师显然有点没摆正自己的位置，给点颜色就准备开染坊。这件事情对年幼的小万历心灵造成了比较大的阴影，万历的儿子出阁读书颇晚，孙子直接是个文盲，估计和万历在张老师的手下经历了一番不可描述的惨痛经历有比较大的关系。

　　

　　告密的太监，亲妈的吓唬

　　本来万历已经有这么个老师，自身在学习中便活得比较压抑了，但是生活中的林林总总琐事显然还不打算放过他，很快他又碰到了第二个给他造成暴击的人物。张居正可以在朝廷之中呼风唤雨多年，靠他一个人显然是不行的，一个篱笆有着冯保这个大内总管和戚继光这位手握重兵的将领，个人文化素养不错的冯太监也来关心小皇帝的学习。万历在那是时候毕竟还小，也比较贪玩，经常找宫内的小太监和自己一起玩，也喜欢喝酒，经常就喝醉撒酒疯。这时候，冯公公就充当大管家的角色，每次当万历喝醉酒的时候，冯太监总是第一时间去禀告和张居正有着可让人揣测和联想的李太后，明史记载：慈圣太后遇帝严。保倚太后势，数挟持帝，帝甚畏之。时与小内竖戏，见保入，辄正襟危坐曰：“大伴来矣。”所昵孙海、客用为乾清宫管事牌子，屡诱帝夜游别宫，小衣窄袖，走马持刀，又数进奇巧之物，帝深宠幸。保白太后，

　　

　　这位市井小贩家庭的年轻太后在教育儿子的方法上面也显得颇为实在。经常动不动的让自己儿子在面前罚跪，让他说出自己错在哪里，并且用给他心理造成暴击的张居正来吓唬他，此举颇有张辽吓唬东吴小儿的风范。

　　除了用张居正来吓唬自己的儿子之外，在有一次万历犯错罚跪的时候，李太后直接扔给万历一本书。当万历捡起来看了看之后吓得魂不守舍，因为万历看到的是汉书霍光传。霍光大家都知道，作为卫氏的远亲，霍去病的血亲，排除自己超人的行政能力，操纵皇帝废立嫁娶也是一把一的好手，万历不可能连这个浅显的暗示都不知道。虽然张居正，冯保和李太后的家庭教育下，他们三个人看似赢了，也自以为是地帮着万历向贤君的方向努力，但是他们也不知道那一句话，哪里有压迫哪里就有反抗。

　　

　　家庭教育的松于紧

　　万历在这帮自以为是的人的引导之下逐渐长大，但是他们给予万历的都是一昧的打压，无论做什么事情特别是育人这方面，张老师、冯太监他们都没有结合万历的性格和能力做有针对性的布置和引导。在万历还小的时候，三观方面还在塑造的情况下，接触万历的人连给一颗糖再给一个巴掌都没有做到，他们只是很笼统的告诉万历该怎么做，做错之后就用罚跪，吓唬的方式来促使他改进，虽然万历表面是改进了，但仇恨的种子在心里慢慢发芽，冯太监和张老师就等着成为箭靶子吧。

　　

　　张居正虽然为大明延续了一段时期的命数，但是在他极端严苛和自身奢侈却限制皇帝花销的病态教育下，导致自己的好学生万历也是比较极端的个性，比如几十年不上朝，他所做的努力和改革所带来的红利，也在万历不健全人格的作为下变成了灰烬。解铃还须系铃人，不得不承认张居正在当家庭教师的时候，的确按照中国传统的教育方式希望自己的学生成为一代贤君。但是他也忽略了自己的学生未来是帝国统治人的特殊身份，他们三个最亲近皇帝的人给予万历的基本都是无限的痛苦和阴影。纵览小万历的成长史，无不在告诉我们家庭对于一个人成长起到至关重要的作用。反思当下，多少家长、老师都在用一昧的打压方式进行教育管理，长此以往，不光起不到“望子成龙，望女成凤”的效果，很可能起到一系列的反作用。

　　套用网络段子：有因必有果，你的报应就是我

　　参考资料

　　《明史》《正说明朝十六帝》《明史新编》