教育是一种静待花开的陪伴,有爱的教育才是真正的教育!人间值得,未来可期

栏目:未来教育  时间:2021-03-03
手机版

画堂春 辛丑初四日

衡新皆是孺子牛,

春耕在即千畴。

听从使唤踏犁沟,

一直埋头!

裹腹含荑茹草,

不曾诉说忧愁!

忠诚耿直任人求,

只为丰收!

胡俊英 2021.2.15

人间值得,未来可期

——记衡新这个团队

教育是一种静待花开的陪伴,一份清淡执着的坚守。陶行知说:“捧着一颗心来,不带半根草去。”衡新初创时,一切都不是老师们想象的样子,学生更是完全超出了这些来自全省各大名校名师对这个群体的认知:他们听课随性,作息率性,作业任性;他们眼高手不高,感觉很良好。他们有梦只做梦,失利找借口。他们缺少动力,缺乏内驱力,他们需要被唤醒,需要帮助,需要关爱。衡新王校长和老师们面对这成堆的问题,一起商量对策,共同寻找方法,积极采取措施。于是有了分层教学,个别辅导,对应导师;有了王督学多次亲临学校与学生的交流沟通,有了班主任以各种方式进行的思想启迪;让家长和学校的信息同步,让每月测试后的奖优惩错落到实处;开展同学间的小组竞争,搭建学习方法的分享平台,持续在课间和晚自习的答疑问难;还有不断变换的身体锻炼方法。既能使学生学得好还要让学生身体棒。

一诊之后,“坚果儿”比去年高考超了108分,渝婷比去年高考超106分,祉豪比去年高考超80分,……这是衡新取得的第一阶段的胜利。

有爱的教育才是真正的教育,有情怀的教育才是教育的最高境界。

如果教师把学生看作天使,他便生活在天堂里;把学生看作魔鬼,他便生活在地狱中。教育就是塑造人、培养人的事业;教育需要费心思,费精神,费口舌。衡新老师面对每一位高考挫败又有个性的学生,激励他们重树自信,让学生们时时处处能感觉到自己被老师关注,被老师爱护,被老师的情怀感染;让学生们有存在感,有价值感。班级搞活动,仙哥用心拍下展示学生精彩瞬间的照片,定格一种记忆;学生问问题,老师反复数遍讲解一个公式概念,诠释一种耐心;学生生病,年轻教师亲自陪护,寻医问诊,收获一种感动;天寒地冻,班主任及时提醒学生添衣保暖,即使学生感觉你唠叨繁琐,但他们的心里是爱意暖暖;考试失利,对应导师会及时关注学生的情绪动态,积极引导,疏通情绪,适时唤醒学生暂时沉睡的激情,让他们在悲观失望时重拾信心,绝地反击,看到柳暗花明。

王督学说,“每次我到衡新,老师们的工作都让我感动!”;而老师们每次见到王督学也被她的敬业感动着。感动于她讲述教育观点的高屋建瓴,感动于她虽没上过一节课,却能叫出大部分学生的名字,感动于她对学生的个性、学习情况的了如指掌;感动于她对教育的孜孜不倦和执著热爱。

鼠去牛来,万象更新。成都衡新补习学校从初创时的艰难,过程中的波折到今天的顺利推进,已走过半个春秋。二诊考试也再创佳绩,大盘整体上升,文理科各有A0生。这个团队凭借扎实的工作作风,智慧的工作方法,细致到位的个辅教学,让学生收获进步、收获成功的喜悦。衡新人在工作中找到了内心的坚实依据,成熟老师和成长老师为同一个梦想默契配合,团结奋斗,共同进步,为学生的未来,为衡新的发展,精耕细作,共同培土育苗。大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。回顾走过的路,不忘来时的路,走好前行的路!

教育就是社会良心的底线,是人类灵魂的净土,是立国之本、是强国之基。教育有何用?教育是让你看到一群鸟儿飞过的时候,他们能吟诵出,“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色”,看到满天繁星时,能唱出“星垂平野阔,月涌大江流”,愿衡新,生生不息的力量蓬勃生长,愿豪情万丈的脚步永不停歇!

本期作者:胡俊英

语文高级教师,四川省骨干教师,绵阳市学科带头人,绵阳市优秀班主任,在绵阳南山中学工作期间,所教学生30余人考上清华、北大等名校。返回搜狐,查看更多

责任编辑:

上一篇:港大毕业生莫皓光,毕业隐居山林15年,是浪费教育资源吗
下一篇:一位学霸母亲的24条教育手记,让孩子优秀并不难!

最近更新未来教育