马云谈孩子未来教育,这4句话,句句“戳心”,建议父母看一看

栏目:未来教育  时间:2020-04-17
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马云除了巨额的财富被关注以外,马云对于教育的观点,一直也是龙龙妈妈非常关注的。可以说,马云每说一句话,都给人一种“戳心”的感觉!尤其是对于有孩子的父母来说,每一句话都应该,仔细品一品,这样对于孩子的教育可能有不少启发!

第一句、未来二十年,孩子须成为最好的自己,否则争不过机器

马云说:“未来的教育必须是充满个性化的,如果我们仍然沿用昨天的教育方法,只能让儿童学会记和算,那么相信我们的孩子在未来20到30年内将面临巨大的挑战。因为,他们在未来是无法与机器进行竞争的。"

孩子该如何成为最好的自己?未来教育应该注重什么?

因此,从现在开始,家长必须在某些方面训练、培养孩子的技能,这样他们才不会被时代的潮流吞噬。《新纲要》明确指出:“幼儿园教育是我国教育事业的基础……它应该为儿童一生的发展打下良好的基础”。教育活动不仅要符合幼儿的实际需要,又要利于他们未来的长期发展。”因此,家长的教育内容要选择儿童感兴趣的事物,将儿童的情感作为儿童教育的重要的方面。

幼儿未来教育应体现教育的“四性”,满足幼儿的基本学习需求,培养幼儿未来可持续发展的基本素质。从不同角度促进儿童情感、能力、技能的发展,帮助幼儿培养鲜明的价值取向。

第二句、“不管在任何领域,想要提高自己的效率,都要充分发散思维,以简驭繁、化繁为简,形成知识体系和框架,才能达成高效的思维方式”

中国古代学者主张“学中以思为重”,“学而不思则罔,思而不学则殆”,这说明了在学习中思维能力是处于重要地位的。在今天的素质教育中,家长不仅是孩子知识的传播者,也是孩子潜能的第一任培养者。家长使用正确的启发方式,才能使孩子的逻辑思维能力得到有效提高。

如何培养孩子的思维能力?

让孩子思考,思维方式是什么,什么是好的思维,并从中找到提高思维能力的好方法。最后是练习。结合生活把良好的思维方式应用到日常学习生活中。长时间坚持后,孩子就会把它变成一种思考的习惯。父母还可以通过逻辑思维的游戏,提升孩子的逻辑思维能力,在玩中打造“最强大脑”!

第三句、被“育”大的孩子,比被“教”大的孩子,更有后劲

在《新乡村领导力课堂》中,马云讲述了他对教育的理解,他说:教育应该让孩子有学习的能力。目前,知识更替的速度很快,学习是永远都学不够的。因此,学习能力是最重要的。但是,目前我们的教育却是教得多,育得少。

“教”是通过口头传播进行教学,使儿童在被动地掌握学术知识;“育”是通过教师、家长通过以身作则方式来影响孩子,使孩子具备积极成长的能力。不管教得有多好,“蝴蝶”只有通过不断的努力才能改变和突破。

教育是打破传统思维方式的过程。因此,父母应该鼓励孩子尝试去犯错误。看到孩子的问题,通过提醒的方式让孩子去解决。这样培养出来的孩子才愿意将想法付诸行动,不害怕失败。

第四句、要让孩子拥有“四商三观三力”

在2019马云乡村教师颁奖系列活动中,马云“重返课堂”,提出:“孩子应该有情商、爱商、智商,当他们遇到挫折时也应该有逆商。此外,孩子还必须有全局观、全球观和未来观,以及脑力量、心力、身力这三力”。

教育家陶行知为儿童教育提出了“六大解放”:解放儿童的思想,使他们能够思考;松开孩子的手,让孩子自己动手。解放孩子们的眼睛,让他们能看见。解放孩子们的嘴,这样就能使他们会说话。解放孩子们的问题,让他们去大自然中拓宽他们的视野。给孩子们自由的时间,这样他们就可以学到想学的知识。

其实,生活就是教育,教育就是生活。家庭教育不把孩子局限在小小的房间里。允许孩子走出“小房子”,走进社会、自然,加强孩子与社会的联系,就可以让他们增强个人的学习生活能力。因此家长需要做的就是放开孩子。

在未来,死读书将没有出路。因此,与其让孩子参加许多补习班,还不如努力陪孩子去更多的地方,通过灵活的方法来使孩子提高自己的能力。

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