平桥区教体局:“六个一”加强疫情期间学生心理健康教育

栏目:成人教育  时间:2020-03-20
手机版

  平桥区教体局为确保在防控新型冠状病毒肺炎期间中小学学生的心理健康,采取有力措施,落实“六个一”,有序有力加强中小学生心理健康教育。

  一是开展一次问卷调查。利用信息化媒体平台对全区所有学生、家长进行心理健康微信调查,精准掌握每个学生防疫期间心理状况及家长需求。

  二是梳理一批疑难问题。以班级为单位,全面梳理学生心理健康线上调查情况,组织学校专、兼职心理辅导教师分类归纳各种不良心理健康现象,建立疑难问题台账。

  三是组建一个咨询平台。各校均组建了以政教处负总责,各班班主任、部分科任教师参与,专兼职心理辅导教师提供相对专业的心理辅导咨询平台,及时公布心理健康咨询热线电话和微信号。

  四是提供一份疏导指南。搜集有关学生心理健康教育的经验文章、心理影片、小视频等,通过学校微信公众号、美篇和微信群等方式,推送给教师、学生、家长,使其了解心理健康常识,掌握解决心理问题方法。

  五是建立一件心理档案。全面监测所有学生,动态掌握防疫期间心理状况,为其建立一件心理电子档案,同时关注个别学生存在的心理障碍和问题,安排专人交流疏导。

  六是引导一群家长参与。充分发挥家长委员会作用,动员一群家长志愿者全程参与,引导家长学习相关心理健康课程,普及心理健康基础知识,提高家长与孩子沟通水平。

上一篇:教育目的的层次结构
下一篇:继续教育的新思考|疫情成为教师自我学习提升的催化剂?

最近更新成人教育