孩子认真读书却被妈妈责罚？宝妈：这个书名，当妈的都不能忍！

现在的家长，都还是挺重视孩子的“阅读教育”，所以，不少爸妈都会给孩子进行“绘本教育”。从小给孩子养成阅读的习惯，对孩子以后的学习习惯养成也有很大的作用，只是，选对绘本，很重要。

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女孩儿认真读书却被妈妈责罚？宝妈：这个书名，当妈的都不能忍！

现在很多家长都会带孩子去图书馆看书，因为图书馆的氛围会比较好。有一位妈妈肖琳（化名），也喜欢带女儿去图书馆。在之前女儿在图书馆看书，其实状态算不上好，总爱玩。但是这一次，肖琳却发现，女儿特别专注地在看书。

难得认真，肖琳便好奇地凑过去，看了一下女儿在看什么。看到书名后，肖琳沉下脸，立即将书抽走，不让女儿再看了。母女俩都快吵起来了，旁边的阅读者立即来劝和。肖琳对劝和的人说：“你看看这书名，《让妈妈生气的10个方法》，这都什么书，难怪看这么认真，就是想学着来气我的！”

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劝和者笑了，说：“没事，这本书，好着呢！”肖琳很是疑问，拿来大致翻阅了一下，才知道，自己是错怪这本书了。

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《让妈妈生气的10个方法》

这本书，其实还真的是讲了孩子能够让妈妈生气的各种方法。比如，临睡前，各种要喝水，要听故事，要上厕所。要出门时，孩子总是有千奇百怪、拖拖拉拉的理由……这里面惹妈妈生气的孩子，就和很多“熊孩子”很相似。

只是，孩子在作为一个旁观者，看到这样的“熊孩子”时，也会发现，这样的孩子真的很讨厌。其实，这就是在给孩子教育。书中给了孩子各种方法，但是最后也来了一个大逆转：如果你这么做，妈妈肯定会生气。但如果你想让妈妈开心，那就反过来做吧！

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看到内容，会发现这本书背后的教育意义很大，很贴切实际，让孩子认清哪些行为是不好的，这比被妈妈数落、说教要强多了。所以，绘本的挑选，对孩子的教育真的很重要。

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绘本，让教育变得更简单，父母学会挑选很重要

1、按年龄段挑选绘本

给孩子挑绘本，是需要根据年龄段来挑选的，尤其是小月龄的宝宝。

0-1岁：一开始可以是黑白的卡片，到后面可以是彩色的卡片。等宝宝可以自己手抓书，家长可以给孩子买可啃咬的布书；

1-3岁：这个阶段是宝宝认知高速发展的时候，可以给宝宝买颜色鲜艳的书，主要带宝宝认识不同的动物、植物等等。现在比较流行的洞洞书、立体书等，也可以给这个年龄段的宝宝接触；

3-6岁：此时的宝宝，最喜欢童话故事，或者有情节的故事。

过了6岁，孩子就开始按照自己的喜好去挑选书了，比如世界名著、故事书、探险书等等。

2、按宝宝“个体需求”挑选绘本

绘本，可以让宝妈的教育变得更为简单。在2岁之后，家长可以根据孩子的个体需求，来为宝宝“量身定制”绘本。

比如，宝宝总是不爱刷牙，那么可以买关于刷牙的绘本；

比如，孩子对大人和自己的身体非常感兴趣，那么家长可以买人体结构的绘本；

比如，孩子对自然非常感兴趣，那么家长可以买关于大自然秘密的绘本；

……

这样一看，家长是不是轻松很多？孩子既能爱上读书，又能在读书的过程中，学习、改变等等，一举多得。

3、按分类准备绘本

绘本的种类，其实很多。开心果妈妈还是比较建议，宝妈们能够为孩子准备不同类型的绘本，这样孩子接触的世界会更丰富。这边，开心果妈妈进行了简单的整理，希望对你们有用。

百科类：这类绘本可以让孩子更好地了解这个世界，比如《北纬36度线》、《昆虫记》等等；

故事类：讲故事，是家长买得最多的，比如《拔萝卜》、《狼来了》等等，这些故事中，也有很多教育意义；

教育价值类：这一类的教育味道会更为明显，比如《葡萄》、《爱心树》等等；

生活类：这一类会比较贴近孩子的生活，比如《让妈妈生气的10个方法》、《大卫，不可以》等等。

4、看奖项选绘本

实在不会挑选绘本的宝妈，在初期的时候，可以偷个懒，就是购买有奖项的绘本。这类型的绘本，相对而言价值都是非常高的。

比如，比较知名的有凯迪克大奖，英国的格林威大奖，德国的绘本大奖，还有一个比较特殊的奖项，那就是针对个人的国际安徒生奖。

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无论是网络还是实体店，这些获奖的书，销量都还不错，家长可以根据自家孩子的需求，进行选购。等家长熟悉了绘本，可以再自行选购普通绘本。

5、挑选“儿童视角”的绘本

最后有一点，非常重要，那就是家长在给孩子选择绘本的时候，绘本一定是要站在“儿童视角”去讲述。

什么是儿童视角，就是书里面的世界，都是从孩子的思维、角度去看，而不是大人的角度。

一方面是儿童视角的教育意义，好的绘本，绝不会将儿童“矮化”，用说教、成人教育的角度，去“教训”孩子。就比如，《东方娃娃》的主编一直倡导，要蹲下来和孩子说话，其实这就是“儿童视角”。

这也是为什么有些大人觉得绘本无聊、幼稚的原因，当然，这个思想是不对的。

就和《让妈妈生气的10种方法》一样，站在孩子的角度，去讲述孩子每天的“捣蛋”行为，让孩子知道这样的行为，是错误的，并且还心服口服，这才是最厉害的绘本教育。

另一个“儿童视角”，是指绘本的可读性。比如，语言是否简洁、色彩是否丰富、绘画是否富有艺术等等。如果这些都具备了，才会让孩子更爱阅读，引起孩子的共鸣。

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孩子阅读习惯的养成，更在于父母的引导

开心果妈妈的一个朋友，他们家孩子最爱的就是看书。每天写完作业，便是抱着书看。有时候家长怕孩子看书时间太长，影响视力，便会带孩子出去放松，或者陪孩子玩玩具。后来，孩子竟然想到一招，就是去厕所看书，这“书痴”的程度，也是让家长哭笑不得。

家长买再多的绘本，如果孩子不读，还是白搭。所以，养成孩子的阅读习惯，非常重要，而习惯养成，还是重在父母的引导。在此，开心果妈妈有3个建议，希望对你们有用。

1、父母放下手机，拿起书本

上面讲到的那位朋友，去他们家玩耍，基本看不到他们夫妻拿手机玩，最多电话响了接电话。他们夫妻做得最多的，就是看书，上网查资料，和孩子聊天。

手机，是个好东西，但是在教育上，真的是个很差劲的东西，因为它吸引了无数父母所有的眼光，而忽视了身边的孩子。因此，孩子不知道书里面的世界有多么精彩，只觉得，手机里的世界，才是最丰富的。

想要给孩子养成阅读的好习惯，第一步便是放下手机，拿起书本，用行动告诉孩子，书本里的世界，很精彩！等孩子见识到这个世界，自然就容易沉浸进去。

2、3岁以内，家长给孩子读绘本

3岁以内的孩子，表达能力还不是很好，此时，最主要的还是靠家长给孩子读绘本。此时，孩子能够通过家长的灌输，懂得很多语句、词汇、信息等等，这对孩子的大脑发育也有很好的作用。

如果孩子语言能力比较强，家长可以在孩子2岁以后，引导孩子跟上自己的节奏，对动物、事情等进行简单的描述。

3、3岁以后，家长听孩子读绘本

过了3岁，孩子们的语言能力已经是突飞猛进了，虽然还不太认字，但是“看图说话”的能力还是有的。这时候，家长可以将“读绘本”的任务交给孩子，自己做听众。

一来，孩子可以展开自己的想象，去描述绘本内容；

二来，孩子讲述的同时，也在锻炼自己的表述能力；

三来，家长愿意听孩子讲故事，孩子会非常有成就感，亲子关系更融洽；

四来，孩子的阅读习惯，就开始正式养成了！

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