为什么成人高校要取消大专学历? 2019年高等学历继续教育不是全面取消!

栏目:成人教育  时间:2020-03-04
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  ◆ 高校回顾:

  ◎ 早在2002年,因发现继续教育学历生源对学校品牌与信誉造成了潜在风险与损害,清华大学继续教育学院就已停止招生。

  ◎ 2017年1月5日,北京大学校方在举行的继续教育年终总结会上表示:北京大学的学历继续教育已逐步完成历史使命,自2018年起,全面停止夜大学、网络教育、自学考试等各类学历继续教育招生。

  ◎ 2018年4月18日,中山大学官网发文,已全面停止网络学历教育、成人学历教育以及自学考试助学的招生工作并强调任何有关中山大学学历继续教育的招生信息均为虚假信息。

  ◎ 4月25日,西南大学对外称,从2017年秋季开始,停止成人高等学历教育和网络教育高起专层次招生,网络教育只收专升本、高起本层次,成人高等教育只招收专升本层次。

  ◎ 几乎同时,东北师范大学也宣布自2017年开始暂停其成人高等教育(函授)招生。

  ◎ 上海交通大学发文……

  各高校都在不断对外发布一个讯号:听上去的好学校专科都取消了,其他层次的也开不多久啦……

  ◆ 直接原因:

  2016年12月末,教育部印发《高等学历继续教育专业设置管理办法》。该办法要求高校对目前设置的的本、专科专业进行梳理、调整和规范,明确规定自2018年起,新入学的学生全部按照目录内专业进行招生。

  

  办法规定“普通本科高校、高等职业学校须在本校已开设的全日制教育本、专科专业范围内设置高等学历继续教育本、专科专业”。教育部职成司的负责人也指出“高校继续教育的办学层次、类型、规模、质量,要与学校办学定位、办学条件和社会声誉相适应。”通俗的讲就是全日制学制里开设了专科层次的才能在成人教育和自学考试里招收专科学生,否则不被认可。

  

  普通本科院校仅能在已开设的全日制层次的基础上开设成人学历层次,且专业必须在目录内选择,以充分发挥专业优势,合理利用高校资源。

  ◆ 深层原因:

  从我国成人继续教育的发展脉络看,90年代,也就是在中国高等教育资源不足的时代,继续教育学历教育曾承担了满足社会学习需求的功能。21世纪之后高等教育不断大众化后,继续教育的使命也必然发生重大变化。国家行政部门在不断的简政放权,而教育也要有的放矢,正如北大的理由:在高等教育普及化的背景下,北大学历继续教育逐步完成历史使命……

  ◆ 过渡期:

  考虑到个别学校和省份发展的实际现状,在2018年6月20日教育部门临时发文:允许部分本科高校申请若干个特色专科专业。作为过渡,目前同学们还能看到部分本科高校招收专科学生,但这只是过渡阶段,譬如985院校都会尽早的取消该层次,甚至停止全部的学历化教育,改为新时代新形势下需求的非学历化转型。

  

  综上,学历提升不能仅仅着力眼前,连国家层面的政策都在审时度势地发生着变化,作为个人,理应抓住继续教育全面取消“剧变”之前的机会,赶上疾驰的末班车(严格的形容是过路车)。另外,改革新政执行后,不管是名校还是普通高校,开设的专业范围大大缩小,自己喜欢的专业未必在相中的学校里开设,考生很容易陷入两难的困境。

  学历是不代表能力,但拥有更高的学历本身就是一种能力!

  错过一次又一次,以后将花费更多的金钱和时间,也未必会拿到合适学校和专业的毕业证!

  总之,别到需要时,让学历成了您人生进步的绊脚石。

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