2020年中考大变革,考生怎么办?

栏目:义务教育  时间:2020-02-06
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  重磅消息一:

  教育部印发三大重磅文件,其中包括《教育部关于加强初中学业水平考试命题工作的意见》。《意见》指出,严格依据义务教育课程标准科学命题,取消初中学业水平考试大纲,促进学生认真学好每门课程,完成国家规定的义务教育学业。 ?

  重磅消息二:

  广东省教育考试院发出粤考院办[2019]98号文《关于2020年委托命题地市初中学业水平考试时间安排的通知》,该通知显示,在7科文化科目考试,语文、物理考试时长不变,历史由原来的50分钟增加到80分钟,数学、英语由原来的100分钟减至90分钟,道德与法治(即政治)、化学由原来的80分钟减至60分钟。变化的5个科目,总分不变,但试卷结构有所变化。

  

  面对两大重磅消息,有些同学在抓狂:为什么遇上变革的是我们?有些家长在焦虑:对孩子升学会不会有影响?我认为我们都不必太忧心,在此,我说说我的看法,仅代表一家之言,供大家参考。

  一、教育部发文主要是两大变化:

  1、严格依据义务教育课程标准科学命题

  2、取消初中学业水平考试大纲

  看到这两大变化,我们的关注点很自然的放在“取消初中学业水平考试大纲”上,没有考试大纲,中考考什么?怎么考?别急,不要忽略了第1点“严格依据义务教育课程标准科学命题”!没有考试大纲,但命题必须严格依据义务教育课程标准!义务教育各学科的课程标准,2011年教育部颁布印发,实施至现在将近8年的时间,各级教研室和一线老师都是依据学科课程标准(2011年版)进行教学教研,中考也是依据学科课程标准制定考试大纲及命题,所以2020年中考虽说无“纲”,但是依然是有“标”的!

  没有“考试大纲”,我们要注意什么?如何应对?

  没有“考试大纲”,一线老师更加要重视学科课程标准(2011年版)的研读,并贯彻到教学中!

  没有“考试大纲”,更重视的是“学科核心素养”的培养,如何培养学生的“学科核心素养”,一线老师要有充分的思考!

  至于考生,首先要平稳心态,相信老师的教学与引导。老师会从学科课程标准指导教学,从培养学生的“学科核心素养”出发进行教学。

  其次,学习中要重视培养能力,提升学科素养。没有“考试大纲”,更考查能力与素养。复习不能埋头刷题,要在掌握基础知识,同时培养思维和创新意识,具备分析问题、解决问题的能力。

  二、2020年广东省中考学科考试时长及试卷结构的变化

  我们首先看看下面几份表格,了解相关的变化:

  

  1、面对考试时长的变化,我们在平时的练习及考试中,要注重时间的控制与把握,以适应新的考试时长。

  2、面对试题结构的变化,我们在抓住老师,根据老师的教学,以基础为主,全面复习,掌握重点,突破难点。

  面对考试变革,我们要保持平常心,对于2020年中考考生,大家都是一样的!

  面对考试变革,针对变革点,我们要适时的改变,但切记,扎实基础,重视思维能力的培养,重视核心素养的提升!

  相信是金子总会发光的!祝你们成功!

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