义务教育学生开展语文自主网络学习的五个步骤与一些建议

作者：万木春生

对于每一个学生来说，自主学习的能力是一笔巨大的财富，且伴随终生！

开始网络自主学习之前，最好有一台电脑和一部智能手机，或者两部智能手机结合起来使用。一个可以看电子课本，一个看授课视频，或者一个看视频，一个查找相关资源。

中小学生怎样才能开展好网络自主学习呢？这里进行一个简要说明。它的具体步骤和要求如下：

一、预习电子课本

用手机打开电子课本，预习要学习的课文。在预习的过程中，最好将将不懂的问题记录下来，然后带到看视频的环节中解决。

（点击后面的文字便可以打开页面查找你需要的电子课本：部编1-9年级语文下册全册电子课本，方便在家自主学习）

二、听授课视频

如果条件允许，最好使用一台电话和一部智能手机，或者两部只能手机同时进行。用智能手机停课，用电脑看电子课本，或在网络上查找相关资料。旁边准备好笔记本和笔，遇到疑难问题可以记下来，对于讲座中比较重要的内容需要记录的随时按下暂停键记录。

三、完成相应作业

将每篇课文美读几遍，将生字新词抄写3-5遍并掌握它们的音形义，完成课后练习题，在网络上搜索本课的练习并完成，需要背诵默写的课文要背诵默写，需要完成小练笔，或习作的要完成。

四、交流体会，解决疑难

与家人、同学或老师交流学习收获与体会。如果有些问题自己实在无法独立解决，这时可以向同学求助解决。如果同学还是不能帮你解决，这时可以去联系老师，联系老师之前要将你的疑难问题用文字或语音表述清楚。

五、检测强化，查漏补缺

以上步骤完成之后，你就可以检测下你的自主学习效果了。你将课文美读给你的家人听，要家人给你报生字新词的听写并订正，将课后练习或网络上搜寻的相应课文的练习完成之后提交给老师批阅，将你学习这课的收获口头盘点出来。检测完成之后，就将暴露出来的问题一一解决掉，并对整个学习过程进行回顾，看还有没有需要学习的地方被漏掉了，被漏掉的地方要补学。

五、对学习情况评定等级

以上自主学习过程全部完成之后，自己、家人和老师分别根据你的表现和学习效果给你评定一个等级，如A+，A，A-等。自己可以对学习中存在的问题进行反思，要求家人和老师针对你学习中的问题给你些指点。

以上步骤完成越扎实，效果就会越好。再次重申：对于每一个学生来说，自主学习的能力是一笔巨大的财富，且伴随终生！

附：部编版小学语文1-9年级下册第一单元课文、口语交际、语文园地习作授课视频网址导航

1-9年级第1课

1.《春夏秋冬》 2.古诗二首

3.古诗三首 4.古诗三首

5.古诗三首 6.《北京的春节》

7.《邓稼先》 8.《社戏》

9.《祖国啊，我亲爱的祖国》

1-9年级第2课

1.《姓氏歌》 2.《找春天》

3.《燕子》 4.《乡下人家》

5.《祖父的园子》 6.《腊八粥》

7.《说和做》 8.《春酒》

9.《梅岭三章》

1-9年级第3课

1.《小青蛙》 2.《开满鲜花的小路》

3.《荷花》 4.《天窗》

5.《月是故乡明》 6.《古诗三首》

7.《回忆鲁迅先生》 8.《安塞腰鼓》

9.《短诗五首》

1-9年级第4课

1.《猜字谜》 2.《邓小平爷爷植树》

3.《昆虫备忘录》 4.《三月桃花水》

5.《梅花魂》 6.《藏戏》

7.《孙权劝学》 8.《庆祝旧历元旦》

9.《海燕》

1-9年级口语交际一

1.《听故事，讲故事》 2.“快乐读书吧”

3.《注意说话的语气》 4.“快乐读书吧”

5.《春游去哪儿玩》 6.《转述》

7.《走进他们的童年岁月》 8.《应对》

3-8年级习作一

3.“我的植物朋友” 4.“我的乐园”

5.“那一刻，我长大了” 6.“家乡的风俗”

7.“写出人物的精神” 8.“学习仿写”

9.“学习扩写”

相关链接：

“不停学”1-9年级语数外等全部科目电子课本，用起来方便

义务教育1-9年级语文下册全册电子课本，方便在家自主学习

新人教版1-9年级数学下册全册电子教材，方便学生自主学习

新人教版3-9年级英语下册全册电子课本，方便学生自主学习

北师大版数学1-9年级下册全册电子课本，方便学生自主学习

新人教版物理化学下册全册电子课本，方便学生在家自主学习