手牵手，成都22区（市）县将共建这6个区域教育联盟

记者?|?许雯

近日，成都市教育局印发《关于进一步深化区域教育联盟发展意见》（以下简称《意见》），指出为加快推进教育现代化、建设教育强市，进一步促进成都教育优质、均衡、可持续发展，将构建“中心城区+郊区新城+东部新城（或简阳片区）”的新型区域教育联盟。

联盟各方义务教育学校纳入跨区域学校发展共同体建设比例达到30%以上，学前教育、普通高中、职业教育等非义务教育阶段有一定数量的学校（含幼儿园）参与。

到2025年，区域教育联盟框架下名校领办或委托管理的学校，累计不少于100所（其中东部新城至少6所）。

3个学年为一个周期

全市共建6个区域教育联盟

按照“中心城区+郊区新城+东部新城（或简阳片区）”的方式，成都高新区、成都天府新区和全市20个区（市）县教育行政部门共建

6个区域教育联盟

，具体为：

各区域教育联盟以3个学年为一个周期，签订合作协议，编制联盟发展规划及实施方案，加强制度和机制建设。

联盟各方义务教育学校纳入跨区域学校发展共同体建设比例均达到

30%以上

，全市学前教育共同体

不少于15个

，普通高中共同体

不少于10个

，鼓励职业教育、特殊教育学校参与发展共同体。

以义务教育公办学校为

重点

，与“中心城区+郊区新城+东部新城”区域教育联盟框架相对应，各联盟成员遴选学校建立若干跨区域学校发展共同体，开展校际合作与交流，深化在学校管理、教学教研、教师培训、学生教育等各方面交流与互动。

中心城区优先遴选名校、优质学校参与学校发展共同体建设，带动郊区新城、东部新城的农村学校、薄弱学校、新建学校，实现共同发展、快速提升。

到2025年

累计全市接受领办、托管学校不少于100所

根据《意见》，在区域教育联盟框架下，将集聚干部教师交流政策，推进跨区域的名校领办、委托管理等办学模式改革，保证全市每个学年度在办名校领办、委托管理的学校不少于24所（含第六联盟）。

其中，每个区域教育联盟有不少于2所接受名校领办的学校、2所委托管理学校，到2025年，累计全市接受领办、托管学校

不少于100所

。

此外，中心城区优质学校还将向郊区新城、东进区域的联盟学校派驻工作团队，每所学校工作团队成员不少于3人，其中校长1人、副校长1人、骨干教师不少于1人。

校长须由中心城区优质学校派出，由

接受

地教育行政部门任命

。中心城区、郊区新城、东进区域双向或多向互派交流教师，每年交流人数不低于学校发展共同体专任教师总数的2.5%。