从幼儿园下沉托育,融合台湾托育体系,提供科学服务,为行业赋能

栏目:幼儿教育  时间:2020-02-06
手机版

  

  2019年9月,一直走在全国教育前列的上海,率先提出鼓励有条件的幼儿园开托班,完善0-6岁托幼服务体系。

  可以说,幼儿园做托育、开托班是行业一大趋势。在托育政策的大力支持和引导下,众多幼儿园开始摩拳擦掌之时,我们发现了一些问题:已经做了下沉的幼儿园,却做得很不专业;跃跃欲试、想尽快进入托育赛道的幼儿园,对如何做感到迷茫。

  在江城武汉,有一家托育中心,还没有正式开业就已经接待了一批批参观学习的托育从业者。是什么吸引了众多投资人、园长慕名前来?

  其原因在于:这家园所引入台湾托育服务体系,并融合了大陆的本土特色,在幼儿园下沉托育领域中颇具代表性!

  

  本期《齐胜精英访谈》带您走进莫瑞迪,听听创始人袁亮讲述他的托育创业之路。

  莫瑞迪 袁亮的创业故事

  1

  自小受家庭的耳濡目染

  长大后他成为了一名教师

  1984年,袁亮出生于湖北黄冈,和我是老乡,父母是当地学校的老师。黄冈的教学模式是全国各大学校效仿的模范,在黄冈学校里任职的老师也是各大学校争相聘请的对象。

  在黄冈教书多年之后,凭着闪耀的升学率,袁亮的父母于1995年被调到省会武汉,开始在规模更大的学校教学。

  从小城镇辗转到大都市,除了舞台更大、学生更多,更重要的是眼界变得更加开阔。在教育行业,原来不仅有公办学校,还有私立民营学校;不仅有为了升学率而采取的填鸭式教学,还有为了激发孩子们创新能力而采用的引导式教学。这让身为教师的袁亮父母陷入不断沉思。

  千禧年前后,袁亮父亲勇敢地向学校提出停薪留职申请,走进了向他伸出橄榄枝的私立学校。

  在私立学校中,袁亮父亲不断地践行着自己的教学理念,在开放宽松的教学环境培养学生。通过一段时间的探索与实践,他渐渐发现在私立学校可以实现自己教育理想。

  于是,几年之后,凭着多年的教学管理经验和行业资源,袁亮父亲在武汉开办了自己的私立学校。

  

  已经走入象牙塔的袁亮顺理成章地进入父亲的学校帮忙,几年的时光,还未大学毕业的袁亮就已经接触到教学教务、运营管理等各个方面的事务。父亲给了袁亮一个最佳的实践舞台,同时也给他心里播撒了一颗教育种子。

  2012年,袁亮回到武汉,他开始思考“我自己要做点什么”。教育的种子在心中不断生根,受教师家庭的耳濡目染,教书育人的情怀梦随着时间的沉淀越发浓烈。

  经过一段时间的思考和衡量自身优劣势后,袁亮选择进军教育最前端的板块——幼教领域。为了学到专业、全面的知识,袁亮走入一所幼儿园,学习各方面的技能和经验。

  2

  雄心勃勃开办幼儿园

  政策收紧,追随风向

  2014年,在幼儿园度过了3个春秋,一个机缘巧合的机会,袁亮终于签下了自己的第一家幼儿园,准备大干一场。

  面对市场强烈的需求,再加上自己优秀的管理能力,袁亮的幼儿园很快实现盈利,并进行了快速复制。在5年时间内,袁亮在武汉地区开办了6家幼儿园。

  2018年,国务院下达“2020年普惠幼儿园覆盖率要达到80%”的意见,这个政策立刻在幼儿园行业掀起波澜。普惠幼儿园作为民生工程,是国家解决社会问题、造福人民的一大国策,作为教育从业者,袁亮举双手赞成。

  

  然而,作为园所的经营者,袁亮需要考虑投资周期的问题,让幼儿园“活下去”成为了袁亮头疼的难题。

  上帝为你关闭一扇门,同时会为你开一扇窗。

  在困惑迷茫之际,2019年初,国务院发布3岁以下托育服务规范文件,首次提出了国家级发展指导意见。《意见》一出,袁亮看到了转机。

  3

  整合教育资源

  下沉托育市场

  定下了发展托育的大方向,袁亮准备撸起袖子加油干。

  然而,万事开头难,没有托育行业经验、没有标准规范做参考,袁亮感到无从下手。在与众多托育从业者交流过程中,他发现一样感到迷茫的人也有很多。

  于是,他开始到处拜访托育先行者,走遍了北京、上海、四川、浙江等多个地方,甚至还跑到海外,实地考察托育园的经营状况。

  走得越远,看得越多,袁亮收获的就越丰富。

  首先,袁亮发现0-3岁的教育对人的影响不可磨灭。托育正处在教育的最前端,这个阶段的孩子大脑神经最活跃,是智力发展的关键时期。此时形成的行为习惯、道德观对其一生都有深远影响。

  目前,隔代养育、不科学教养带来的问题很多。不管是家长,还是教育从业者,都缺乏专业的育儿知识。因此,推动托育行业稳步发展任重而道远。

  

  其次,他发现托育市场是一片蓝海。中国的人口基数大,但与发达国家相比,我国入托率却仅有4%。市场需求潜力无穷,当下托育机构数量少、质量参差不齐。

  综合看来,在内因、外因的合力推动之下,发展托育势在必行。

  在教育行业摸爬滚打多年的袁亮,拥有着许多令人羡慕的教育资源,与国内外的高校和协会都有长期深入的合作。结合市场需求和资源优势,袁亮将托育事业定位于“向外界输出专业化服务”的方向。

  于是,他飞赴台湾与“中华婴幼儿托育总会”的侯美妗女士洽谈合作事宜,恰巧对方也在寻找内地落脚点,双方一拍即合,莫瑞迪应运而生。

  4

  创立莫瑞迪

  向行业输出专业化服务

  与台湾的中华婴幼儿托育总会达成合作之后,袁亮便将其完整的托育照护体系引入园所,开始打造自己的第一家旗舰店,专业服务于0-3岁的婴幼儿。

  台湾托育体系的专业与细致,袁亮再次确认自己的选择是对的。

  在育婴师的精心呵护和科学教养下,婴幼儿顺着年龄特性慢慢地健康成长,让他看到了托育行业的辉煌未来。

  

  莫瑞迪是英文“Morality”的音译,从名字上可以看得出袁亮的教育理想。在他创办的园所中,“德育”被放在“保育”、“爱育”、“家园共育”之首,他认为“道德教育是教育行业中的最高目标与最终目的”。

  道德规范不仅在婴幼儿的一日照护流程中潜移默化地灌输影响,也在招聘教师的标准中体现得淋漓尽致,他始终秉持着“教师必须言传身教,让婴幼儿接受最好的道德教育”的观念在筛选面试者。

  

  袁亮对德育的重视与凸显,从某个角度上看,是台湾托育照护体系融合大陆的本土特色的体现。

  除此之外,莫瑞迪还开展了周末亲子课和家庭共育课堂,以满足本地家庭的渴望需求。袁亮称之为“适趣亲子时光”与“适心亲子养育”,加上托育园本身的“多元适性发展课程”,形成了莫瑞迪特有的“三适”课程体系。

  

  从业之初,袁亮便专注于对托育领域做专业化输出。与莫瑞迪一并成长的还有一家托育管理公司,托育管理公司根据不同职能部门整理出了八大运营体系。从行政管理、安全管控、养护管理、人才培养、招生营销、品牌管理、战略规划等各个方面进行统筹规划,让莫瑞迪可以实现快速复制,为加盟商提供高品质的专业服务。

  袁亮将为合伙人提供的行业方案称为“托管式经营”。

  之所以称为“托管式经营”,主要在两个方面:一是课程及标准化管理体系输出,二是师资团队培训输出。前者可以由台湾团队提供支持,并由旗舰店来进行不断实践验证与调试;后者则与高校、社区的合作方式来进行团队输出。

  利用自身品牌、资源优势,袁亮与附近高校的学前教育专业、护理专业达成合作,联手高校实行订单式定向培养计划;莫瑞迪和社区紧密配合,招收并培养社区中的高学历、高素质妈妈,让她们成为托育园所人才储备力量。就这样,莫瑞迪从两个通道源源不断的向社会输送专业型人才。

  

  2019年是托育元年,袁亮用一年的时间打造了一个完整的商业雏形,2020年是发展关键之年,他对未来充满期待,已准备好迎接挑战。

  对于短期的发展,他会以旗舰店为样本,在自身的6家幼儿园中开展“园中园”的盈利模式。在不断打磨与验证的同时,莫瑞迪向市场做专业化、一体化托育解决方案的输出。

  对于长期的发展,袁亮会坚持走“专业化”路线,形成“产、学、研”为一体的托育产业链,整合自身资源、发挥专业特长,推动托育行业稳步快速地发展。

  

  袁亮

  托育元年已过

  未来竞争在于专业度

  记者手记

  

  和袁亮的访谈中,我看到了一个有高度、有远见的托育行业布局者,从一开始就非常清楚自己的定位,是企业快速发展、少走弯路的必要前提。

  袁亮的思路十分缜密、清晰,这是他在教育行业沉淀多年的成果。莫瑞迪还未正式开业,就有5家幼儿园主动寻求合作,由此可以验证袁亮商业思维的正确性。

  托育元年,许多人员、资本入局托育领域,谁能走得长远,在于奔跑时的坚持力。定位中端,以专业态度为行业赋能,莫瑞迪以解决行业痛点为己任,为服务社会的初心态度,注定会越走越宽。

上一篇:白银市乡村幼儿园教师师德师风集中培训开班
下一篇:停课不停学,祥符艺术幼儿园开展在线教育活动

最近更新幼儿教育