《培养孩子的英文耳朵》:最好的英语启蒙教育是故事书

栏目:幼儿教育  时间:2020-02-06
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  为了给孩子打造一个英语环境,你做了哪些努力呢?

  家里的桌椅板凳、柜子大门都贴上了英文纸条。

  每天开着音响给孩子磨耳朵。

  到处搜集常用英语句式,夜深人静,自己趴在桌子上背背背。

  给孩子说句话,就得夹带个英文单词。

  英语启蒙的关键是打造英文环境。我们每天都在为这个“环境”努力着,不知道你们累不累,是否也时而迷茫?

  在网上看了很多英语启蒙的经验分享,我只能佩服牛妈们的时间和精力,以及自制力。详细的各年龄段启蒙细分,更是让我焦虑。

  0岁童谣、指物训练;一岁引入绘本;两岁引入分级读物......作为一个职场妈妈,内心真的很想咆哮,有没有简单轻松,又可行的启蒙路径呢?

  英语很重要,但英语并不是早教启蒙的全部,还有很多重要的东西,比如行为习惯、性格养成等。汲汲营营的生活,日复一日,终于让我遇到了一个可行性及其高,且容易坚持的方法。

  在《培养孩子的英文耳朵》一书里,作者汪培珽告诉我们,最好的英语启蒙教育是故事书。

  

  作者汪培珽,是两个孩子的妈妈。她的女儿,十二岁开始用英语写小说,15岁完成了八本英语小说的创作,超过五十万字。她的儿子十四岁时,完成的英语课指定阅读作品得了满分。

  两个孩子一路走来,在英语上的斐然成绩,全依靠妈妈读故事书,仅此而已。汪培珽老师把自己英语启蒙的理念和方法都写入了《培养孩子的英文耳朵》一书。全书读完,豁然开朗的发现,英语启蒙可以通过读故事书完成,我们何必那么累。

  

  英语启蒙的初心

  你为什么觉得英语启蒙很难,很累呢?

  因为自己英语不好,每次都要做大量的功课确认发音和意思?行程太满?童谣,单词,绘本,分级读物,每天顾此失彼?网上的英语启蒙眼花缭乱,我无从下手!

  ......

  不,这些都是表面的原因。根本的原因是英语启蒙的初心不见了。如果你想培养一个优秀的英语翻译官,那你累可能是必然的。但对于绝大多数的妈妈来说,我们只是希望孩子能跟老外交流,不用像我们自己一样,吃英语的亏。

  我们为什么“逼”孩子学英语,因为它是国际性的第一语言。如果有一天,中文成了第一国际性的语言,你还会让孩子学英语吗?

  全世界的人都拿中文给你孩子交流了,你还让孩子学英文干啥!

  在开始英语启蒙之前,作为孩子的引路人,大方向的把持者,身为父母的我们,是不是应该是先确定下咱们孩子学英语的初心是什么。是为了交流,还是为了当翻译官?

  

  最好的英语启蒙是故事书

  “宝宝,来blow”,“对,blow”,一边吹,一边告诉孩子“blow”。名词指着说,动词动着说,网课不都是这样教的嘛。然后,每天在想办法把自己学会的英语句子塞入日常对话中。

  英文童谣磨耳朵,睡前读本英语绘本。这就是一个老母亲的日常英语启蒙。

  天天这样?当然不可能,坚持太难,尤其陪娃时间有限的职场妈妈。

  累么?心不累是骗你的。

  能简单点吗?可以,给孩子读英文故事书就行。

  就这么简单?不然你以为呢。

  为什么要读英文故事呢?

  那你为什么要给孩子读绘本?很大一个原因,日常生活对话就那么些内容,每天都在重复,而绘本预设的情景很多,可以丰富孩子的语言词汇和认知,把孩子带入一个个奇幻世界。

  那不就对了!英语学习也是如此。父母贫瘠的口语能力,只能背些简单的日常对话给孩子洗耳朵,再丰富点的词汇和句式,我们就不行了,而英语故事书就是最好的媒介。

  所以,在《培养孩子的英文耳朵》一书里,汪培珽老师就告诉我们,最好的英语启蒙教育是故事书。而她多年来,就坚持这么一个事情,把两个孩子的英语培养的让人羡慕。

  

  安心做个好妈妈,不要把自己逼成了“老师”

  孩子更喜欢老师还是妈妈?当然是亲切的妈妈。

  那妈妈为什么要去承担老师的事情呢?让妈妈变成老师,亲子关系怎么可能不剑拔弩张。

  英语启蒙要遵循“听说读写”,听是说的基础,而听,是父母可以给孩子的。读和写,是有技巧的,这些是学校老师教给孩子的。

  在英语启蒙中,除了不忘初心,父母还要牢记使命。使命是什么?桥梁。

  汪培珽老师说,培养孩子的英文耳朵,父母只是帮孩子搭建一座未来与世界沟通的桥梁。至于他们愿不愿意走到桥的另一边与世界接轨,全要靠孩子自己,父母是帮不了忙的。

  我们给孩子读故事书,培养孩子的英文耳朵,把最好的故事带到孩子面前,把丰富的资源提供给孩子,其他的事情就是孩子的事情。

  

  英语启蒙没有捷径,靠的是日复一日的坚持。但,英语启蒙的路径可不只一条,读故事书是合适每个家庭的。

  如果我有一根魔法棒,我只要拿它朝你一指,你马上就学会了英文。但是你只能在,英文的“听说读写”任选一项,其他不会的,得靠自己学,请问你会帮自己,或你的孩子,选哪一项?

  最后,汪培珽老师的小诗,与君共勉。

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