6岁男孩不愿意和小朋友玩,妈妈着急也没用,培养自信心是关键

栏目:幼儿教育  时间:2020-02-06
手机版

  分享亲子快乐,交流教育知识,欢迎关注“陪宝宝写日记”。

  强强是一个六岁的小男孩,本应是淘气、欢实的让父母头疼着难管教的年纪,但强强却因为安静沉闷的过分让妈妈犯了愁。

  

  每次在小区里玩,别的小朋友来牵他的手想和他一起玩,强强却总是躲在妈妈身后,一声不吭,一动不动,即使在妈妈的劝说下和小伙伴去玩了,也要妈妈时刻陪在身边。

  幼儿园老师也跟妈妈反应,强强在幼儿园几乎不和小朋友玩,不参与活动,经常自己坐在凳子上发呆,有时候就一个人在园内玩小石头。

  来幼儿园接强强,看着别人家的孩子蹦蹦跳跳、开心地奔向爸爸妈妈的怀抱,而强强却总是低着头慢悠悠的走出学校,强强妈很着急。

  

  在小区里,别人的孩子见面就大声高兴的喊阿姨,而强强却不怎么说话,叫人也是很小声。

  强强爸爸早出晚归的工作,几乎没有陪伴孩子的时间,而强强妈也因为工作的原因只有晚上和周末才能正常的接送和陪伴他,强强整日整日的待在幼儿园,就慢慢养成了这样的性格。

  强强妈在小区里听到了一些关于强强的闲言碎语,很是不开心。一开始耐心的教导他,但发现强强依旧是这个样子,便也开始没了耐心起了恼心,一看到强强一声不吭,磨唧的样子就生气,冲强强大吼,孩子被吓得大哭她就更生气,很想动手,自己也是郁郁寡欢的,不知道该怎么办。

  

  一个自信乐观和沮丧悲观的孩子所表现出来的精神面貌是完全不同的。自信乐观的孩子有着天生的吸引力,积极向上,活泼开朗,能交到广泛的朋友,生活丰富多彩;而沮丧悲观、缺乏自信的孩子表现出来的是畏畏缩缩,懦弱胆小,性格孤僻,不善于表达自己,也很少与人交流来往。

  肯尼迪说过这样一句话:“在我看来,我除了当总统,别的什么也干不了。”肯尼迪王者一般的自信是他实现总统梦的一大助攻。

  自信是成功的第一秘诀,一个人拥有了足够的信心,才能够拥有强大的力量。

  

  家长在培养孩子的自信心时应该如何和孩子相处,并注意哪些事项呢?

  一、让孩子感受到爱和关心

  树立孩子的自信心,父母给予孩子足够爱和关心很重要。

  要让孩子知道即使父母会违背你、管束你、打你、骂你但依旧是毫无保留的爱你、护你、疼你。

  孩子做错事的情况下,家长要尽量控制自己的脾气,不要只顾着批评和说教而忽略了爱的感受。

  对孩子大吼大叫后,要及时和孩子化解,教育一定是建立在爱的基础上才奏效。

  孩子受到挫折后,家长要耐心的倾听、引导、鼓励孩子,帮助孩子走出挫折的过程。

  爱足够让一个人拥有勇气,要让孩子知道:不论在外面遇到了什么,只要你回头,爸爸和妈妈都在。

  有了父母的爱支撑,孩子的内心会非常的踏实并且有足够的安全感:“我的父母爱我、肯定我,我一定能行。”

  

  二、赞赏和表扬孩子

  毫无例外,每个人都渴望能得到他人的赏识。在成长的道路上,赞赏和表扬是增强孩子自信心的主要因素之一,而家长是其中最主要的一位。

  在相处的过程中,不要戳孩子的痛处、打压孩子、数落他,要善于发现孩子身上的闪光点,表扬他、鼓励他;不要在大庭广众下批评和打骂孩子,要给孩子足够的面子。

  可能他学习并不开窍,但却非常乐于助人,可能她缺乏艺术细胞,但体育却非常棒。家长要帮助孩子找到他们的闪光处和优点,并且表扬她、鼓励他,即帮助他们填补自己的不足之处也要激励他们发挥自己的长处,做孩子的坚强后盾,培养孩子的勇气和胆量,从而确立孩子的自信心。

  

  三、营造充满爱和肯定的家庭环境

  家庭环境带给孩子的影响不言而喻。

  父母和孩子彼此相信、肯定,积极乐观、充满自信,那么一个从充满爱和肯定的家庭中走出来的孩子必定也是怀有爱心和带有自信的。

  一个良好的家庭环境、理解、鼓励、自信和充满爱的父母是孩子最大的底牌和后盾!

上一篇:四川省学前教育改革发展推进工作会在广安召开
下一篇:重庆幼儿师专主题教育突出“为幼”“服老”民生愿景 推动学校高质量发展

最近更新幼儿教育