幼儿教育应该如何做服务？

幼儿教育应该如何做服务？

上个月给1岁的宝宝报名了一个早教班学习，总共是6节课程，我因为工作原因，都没有机会参与到亲子互动课程中。

在整个过程中，早教中心的老师从来没有给我发过一张宝宝上课的图片，也没有发过任何一个宝宝和老师互动学习的视频。

终于，最后一节课上完了以后，我主动联系了报名时候的老师，我问有没有宝宝上课的视频或者照片，我想看看孩子上课是什么状态。

老师让我稍等几分钟，过来半个小时，给我发了一个宝宝上课的视频和一张上课时候拍摄的照片。并说了抱歉。

做服务，如果不能够从始至终的服务，如果不能够找到服务对象内心的需要，如果不及时的和服务对象沟通和反馈，怎么可能做的好，怎么可能做到服务对象满意。

幼儿教育，不仅仅是教育孩子，同时也是在教育和培养家长，要让家长对机构和服务满意放心了，才能越做越好，越做越有口碑。必定，决定孩子在哪里学习和给孩子买单的是家长。

期待幼儿教育可以学习房地产销售或者商业企业，把服务做到位，不管是表面功夫还是怎样，至少对服务对象的心理揣摩和实践才能让服务与被服务可持续发展。

销售人员要从一开始的接触沟通，到参观，答疑，成交，反馈，沟通，征求意见，客户关系维护，最后才可能重复成交，并赢得更好的口碑。

微光的世界，关注教育。