辟谣:听说幼教不重要?其实远比你想象中的更重要!

栏目:幼儿教育  时间:2020-01-18
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在当前的幼儿教育中,存在各种各样的问题,这不仅不利于孩子、不利于家庭,更不利于国家。现在的独生子女越来越多,孩子成了每个家庭的宝贝,从而导致了家长对孩子的溺爱。孩子在这样环众星捧月般的环境下成长,容易变得娇生惯养甚至吃不了一点苦头,无法与其他小孩相处。这样的孩子大多会表现为性格上的依赖性和懦弱性,甚至形成双面人格。也就是在家里比较自在,能够想说就说,一旦走出家门性格上的缺陷就会暴露出来,表现得很害羞,并且畏首畏尾。

比如很多孩子进入幼儿园之后,周围的人不再像家长一样关心他,他们会感到很不适应,因而对幼儿园产生排斥心理。家庭教育缺失,会影响孩子的性格,不利于他们形成良好的品质和正确的价值观和是非观。

根据实际经验总结,当前幼儿教育存在的问题大体上有三点,具体如下:

1. 将幼儿教育视为为小学打基础

幼儿园将幼儿教学当做为今后孩子的学习打基础,将小学内容强加到幼儿教学中,这几乎是一个普遍现象。也许教师们的出发点是好的,但是考虑的不够全面。过早地将幼儿的学习模式化,反对孩子们提出千奇百怪的问题,甚至用体罚的方式,这在很大程度上打击了孩子们的创造力。采用不正确的方法把知识灌输给孩子们会极大地挫伤孩子们的学习兴趣以及原有的好奇心,甚至连发现的喜悦也不复存在。

2. 忽略了孩子之间的差异

在幼儿园里,老师普遍将自己摆在成年人的位置去看待孩子,这是一种不自觉表现出的习惯。于是孩子们千奇百怪的想法在老师眼中变得如此幼稚和可笑。老师一旦产生这种心态,就难以给予孩子们足够的尊重和关爱。每个孩子都有自己的特点,很多时候,幼儿园老师都对这一点视而不见,忽视了孩子之间的差异,采用同一种要求和同一种方法来对待每一个孩子,这是错误的。另外,在孩子的成长过程中,智力的发展也存在着较快或较慢的差异。如果老师用单用“聪明”和“笨”来进行定义孩子,这不仅破坏了孩子的成长环境,更会导致孩子失去原有的个性。

3. 幼儿园的教育与家庭教育相隔离

父母是每一个孩子的启蒙老师,家庭教育对孩子的成长十分关键。良好的家庭环境和家庭教育对于孩子的成长意义重大。但是,很多家长却忽略了这一点,认为把孩子送到幼儿园就高枕无忧,自己则不需要履行教育孩子的义务,孩子的教育由老师去负责。父母一旦对孩子缺少关心和教育,孩子很容易产生叛逆心理。如果家长和老师也缺少交流,孩子的不健康心理得不到及时纠正或者找不到正确的方法来纠正,将会极大的影响孩子的成长。

下面我们再来看看应该如何应对这些问题:

1. 建立强大的师资队伍

幼教老师是幼儿教育的灵魂,是执行者,好的幼教老师对于幼儿的学习和成长的作用是不可估量的。幼教老师的知识面要适当拓宽,最好是心理学能力与专业水平并重,适当的懂一些医学知识,能够对孩子进行健康指导和心理帮助,使幼儿教师队伍的素质更加专业化。

2. 教学环境要多样化

孩子与环境的交互作用,才能不断形成孩子的认知结构和一些新的概念。因此,让孩子参与环境是幼儿教育的一个重点,可以让孩子有自由探索的空间。好的环境不仅可以激发孩子的参与愿望,更能让孩子在亲身体验中获得感性知识。通过各种活动,让孩子们明白一些简单的道理,并逐步培养孩子懂礼貌,乐于助人等优秀品质。在这些活动中,要设立一些荣誉,培养出孩子的荣誉感和集体荣誉感,以帮助孩子积极健康的成长。

3. 注重家庭教育

如上文提到的,父母有时候忽略了家庭教育的作用。可以毫不夸张的说,父母不仅是孩子的启蒙老师,更是孩子终身的老师。父母应该多跟孩子交流,了解孩子在幼儿园的情况,包括心理状态和学习状态,及时纠正孩子不正确的想法。

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